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勤奋的同学,你好应纳税所得额是在利润总额的基础上调整的,需要考虑会计和税法的差异,比如说国债利息收入免税,但是在利润里作为收益了,实际上不用交税,就是纳税调减;递延所得税的话根据资产负债的账面价值和计税基础判断就可以了,或者也可以看这个金额税法是否认可,比如说计提的资产减值,税法是不认可的,当时需要纳税调增;应交所得税的话就是应纳税所得额乘以税率,所得税费用的话还要考虑递延所得税如有疑问欢迎再交流呀~祝你早日过关考试~加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
亲爱的同学,你好:计入税金及附加科目哦~祝你学习愉快~
可爱的同学你好呀,是税后的哟,在资产负债表上列式的都是税后金额~继续加油鸭
亲爱的同学,你好因为债务利息可以抵税,而利用可比公司法计算投资项目的资本成本时,需要考虑实际负债,即需要考虑可抵税的税后利息,而同学说的计算资本成本不考虑税的问题,是利用资本成本定价模型计算普通股的资本成本时,不考虑税,因为股利都是用公司的税后利润发放的,所以普通股的资本成本就是税后的资本成本了呢。老师这样解释同学可以理解么?祝学习愉快哦~欢迎继续交流
爱思考的同学,你好~审计费、评估费是为了取得长期股权投资而发生的必要费用,而发行权益性工具的佣金手续费是发行过程中支付给券商的费用。考试一般题目都会明确给出相关字眼,如发行权益性工具的费用、支付给证券承销商的费用等。同学学习很认真啊,希望老师的解答能帮助同学更好的理解,继续加油呀~
努力的同学,你好! 组成计税价格的公式=(成本*(1+利润率))/(1-比例税率)。一般题目中会告诉利润率,如果题目没有给出利润率的话,一般默认为10%。老师这样解释,同学可以理解吗?同学继续加油哈~
勤奋的同学,你好如果是符合条件的技术转让所得的话,所得不超过500万的部分免征,超过500万的减半征收;也可以考虑企业是否符合高新技术企业,企业所得税税率为15%;同时自行研发商标无形资产的研发费用也可以进行加计扣除;这边从理论上的政策进行分析,如果是实务中完整的纳税筹划的话,建议还是咨询一下筹划的机构如有疑问欢迎再交流呀~祝你早日过关考试~加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
勤奋的学员: 你好! 对于材料减值问题,要分情况: 1. 如材料直接出售,材料按成本与可变现净值孰低计量,材料可变现净值=材料估计售价-材料出售估计的销售费用和相关税费。 2. 如材料用于生产产品,此时才需要看产品是否发生减值,因为如果产品没有减值的话,材料就不考虑减值与否了,它的存在价值本来就是为了生产产品,产品未减值,那么材料也就没有减值。具体分为:A. 产品没有发生减值,材料按成本计量; B. 产品发生减值,材料按可变现净值计量,材料可变现净值=产品估计售价-至完工时估计将要发生的成本-产品出售估计的销售费用和相关税费。 所以虽然都是减估计发生销售费用 ,也要区分具体是材料对外销售的税费还是产成品对外销售的直接税费。这个由材料直接对外销售,还是生产成产成品对外销售来决定的。题目是直接对外销售,那么:材料可变现净值=材料估计售价-材料出售估计的销售费用和相关税费。所以选择AB。 希望老师的解答能帮到你,不明白的欢迎随时跟老师交流哦~
勤奋的同学,你好留抵税额一般是针对增值税的,自2019年4月1日起,试行增值税期末留抵税额退税制度。同时符合以下条件的纳税人,可以向主管税务机关申请退还增量留抵税额:1.自2019年4月税款所属期起,连续六个月(按季纳税的,连续两个季度)增量留抵税额均大于零,且第六个月增量留抵税额不低于50万元;2.纳税信用等级为A级或者B级;3.申请退税前36个月未发生骗取留抵退税、出口退税或虚开增值税专用发票情形的;4.申请退税前36个月未因偷税被税务机关处罚两次及以上的;5.自2019年4月1日起未享受即征即退、先征后返(退)政策的。所称增量留抵税额,是指与2019年3月底相比新增加的期末留抵税额。纳税人当期允许退还的增量留抵税额,按照以下公式计算:允许退还的增量留抵税额=增量留抵税额×进项构成比例×60%进项构成比例,为2019年4月至申请退税前一税款所属期内已抵扣的增值税专用发票(含税控机动车销售统一发票)、海关进口增值税专用缴款书、解缴税款完税凭证注明的增值税额占同期全部已抵扣进项税额的比重。如有疑问欢迎再交流呀~祝你早日过关考试~加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
勤奋的同学,你好企业转让股权的话涉及到企业所得税、印花税,个人的话还会涉及到个人所得税;如果是转让股票,涉及到缴纳增值税、城建税、企业所得税等如有疑问欢迎再交流呀~祝你早日过关考试~加油ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants,简称ACCA)成立于1904年,是世界上领先的专业会计师团体。也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织
期货从业资格考试是期货从业准入性质的入门考试,是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导,由中国期货业协会主办,考务工作由ATA公司具体承办。
税务师是指通过全国税务师统一考试,取得《税务师职业资格证书》,同时注册登记、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。
注册资产评估师是指经资产评估师职业资格考试合格,取得《资产评估师职业资格证书》并经中国资产评估协会登记的资产评估专业管理人员,主要从事资产评估工作。
注册会计师,是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA。
初级会计职称,又叫做初级会计师、助理会计师,是指通过财政部、人事部共同组织的全国统一的会计专业初级资格考试,获得担任会计专业职务的任职资格中的初级资格。
中级会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试,共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。中级会计职称实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,每年举行一次。
教师回复: 亲爱的同学,上午好~如果上年为负数,取绝对值,计算公式为:营业利润增长率=(本年营业利润-上年营业利润)/上年营业利润的绝对值。比如2018年收入为-100,2019年收入为100,即2019年收入增长率=(100+100)/100=200%如有疑问,我们继续沟通~
教师回复: 亲爱的同学,你好:爱学习的同学,收支结余率指在一定时期内(一年)结余和收入的比值,收入数 - 支岀数 = 结余数。(收入数 - 支岀数) / 收入数* 100% = 收支结余率。同学现在是在学政府会计章节的内容么,在我们注会考试中,没有涉及到收支结余率的计算的知识点哈,同学了解即可,祝同学学习愉快哦。 希望以上解答可以帮助到你,每天进步一点点,继续加油哦~
教师回复: 同学,你好!这个要看盘亏还是盘盈哦,如果盘盈,说明资产增加了,借方的就是资产,贷方当然就是待处理财产损益了。反之如果盘亏了,说明资产少了,资产在贷方。借方当然就是待处理财产损益了。祝学习愉快!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 同学,是这样操作的,科学计算器开4次方:1.输入要开方的次数4;2.按左上角shift键;3.按开次方键4.输入要开的数,最后摁=就行
教师回复: 勤奋努力爱学习的同学,你好~针对你说的这个问题,1、在租赁期开始日,确认使用权资产和租赁负债,会计分录是:借:使用权资产 2,600,000租赁负债-未确认融资费用 550,000=3,150,000-2,600,000贷:租赁负债-租赁付款额 3,150,000=每年的租赁付款额450,000*租赁期72、在后续计量时,使用权资产要计提折旧(类似于固定资产的管理),会计分录是:借:管理费用 371,428.57贷:使用权资产累计折旧 371,428.57=2,600,000/7(租赁期为7年,按照7年计提折旧)3、在后续计量时,要确认租赁负债的利息,会计分录是:借:财务费用 131,040贷:租赁负债-未确认融资费用 131,040=期初账面价值2,600,000*实际利率5.04%4、按照当年销售额超过1,000,000元的,当年应再支付按销售额的2%计算的租金,这个属于可变租赁付款额;在实际发生时,直接计入当期损益,会计分录是:借:销售费用 30,000贷:应付账款 30,000=销售额1,500,000*比例2%综合看来,对利润的影响金额合计是:管理费用( -371,428.57)+财务费用( -131,040)+销售费用 (-30,000)=-532,468.57如还有不清楚的地方,欢迎随时提问,Andy老师会尽快解答,爱学习的你是最棒的,加油~
教师回复: 同学您好!存货模型下最佳现金持有量=根号下(2*一定时期的现金需求量*交易成本/机会成本率)
教师回复: 勤奋努力、爱学习会计的同学你好,有两种方式可以计算这个金额:方法一:首先要比较摊余成本和其他债权投资的公允价值,两者之间的差额为持有期间公允价值的累计变动额(余额)。因此计算本期公允价值变动的发生额要用这个差额减去以前期间已经确认的公允价值变动之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接计算发生额本期公允价值变动的发生额=期末公允价值-(期初公允价值±当期利息调整的摊销)。注:做题的时候,建议用方法一,计算比较简单,不容易出错,也好理解。加油~有问题欢迎继续和老师沟通~