Copyright © 2006-2025 高顿教育, All Rights Reserved. 网站地图
首页 >
税
亲爱滴娜娜小可爱,你好哈~~~! 这里一共已经卖出甲和乙240000元的货物,其中甲卖出去了180000元,占总共销售的比例是180000/240000,这批货物用到的包装物进项税额是3640元,那么180000/240000*3640 就是计算的 销售出去的乙货物用了买进来的3640元这批包装物的进项税额是多少,也就是可以抵扣的进项税额是多少(因为甲是免税货物,不能抵扣进项税额~)这样解释难娜娜小可爱你能理解吗?石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋•诚廉》
叶老师 老师解答
认真努力的同学你好呀~有增值税的话也不会影响到当期损益。非货币性资产交换以公允价值计量并且涉及补价的,补价支付方在确定计入当期损益的金额时:1.以换出资产公允价值确定换入资产成本:将换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益。选择C。2.有确凿证据表明换入资产的公允价值更加可靠的,换入资产公允价值减去支付补价的公允价值,与换出资产账面价值之间的差额计入当期损益。选择A.如果考虑增值税,换出资产以交易性金融资产为例:换出交易性金融资产账面价值100,公允价值110,支付补价3万元,换入固定资产,公允价值100,增值税13 借:换入资产的成本(换出资产的公允-换入资产的进项税额+支付的补价)100 应交税费-应交增值税(进项税额) 13 贷:交易性金融资产100 投资收益10(公允-账面的差额) 银行存款 (支付的补价) 3 希望以上解答能够帮助到你~
勤奋的学员: 你好! 应收账款=主营业务收入+应交税费-应交增值税(销售税额),分录为: 借:应收账款 贷:主营业务收入 应交税费-应交增值税(销项税额) 题目问的应确认的应收账款的金额,那么自然是要加上增值税的。明天的你会感激今天拼命努力的自己,加油哦~
A老师 老师解答
冯同学你好,我是高顿网校李老师 针对你的疑问你可以通过排除法,比如适用高税率的通常是一些利润较高的,比如调制乳这种(旺z牛奶一类的),低税率的通常都和居民生活息息相关,不可或缺的如果还是记不清那就可以通过题目积累或者自己编个口诀串记
亲爱的同学你好呀! 杠杆贡献率=(净经营资产净利率-税后利息率)×净财务杠杆=(税后经营净利率×净经营资产周转次数-税后利息率)×净负债/股东权益税后利息率的分母和净财务杠杆的分子都包含净负债,但净经营资产净利率的分母不包含哦~所以不是简单约掉了。减少净负债的金额,会降低杠杆贡献率希望老师的回答可以帮助你理解~加油~
A老师 老师解答
哈喽~爱学习的同学~同学第1个问题和第3个问题可以一起解答:现在是在算成本,所以原来的流入(折旧抵税),现在是成本的抵减(-号);原来的机会成本是流出(旧设备处置就有残值收入之类的属于机会成本)现在是加号;第二个问题,在你第二张图公式的目前变现价值就是初始投资额啦~是考虑了的哦~希望老师的解答对你有帮助~有问题可以继续沟通哦~一定要坚持下去呀ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
刘老师 老师解答
刘同学你好,我是高顿网校李老师 针对你的疑问税法本身是由刑法保障其强制性,基于性质而言税法是义务性法规,税收具有强制性(注意区分)
勤奋的同学,你好!1、资产账面价值>计税基础,说明会计未来要交税的比税法的多,那多交税就作为负债处理,因为是未来的负债,所以“递延”所得税负债,分录是借:所得税费用 贷:递延所得随负债,会增加所得税费用。2、递延所得税资产发生额减少,说明发生了转回,分录是借:所得税费用 贷:递延所得税资产,会增加所得税费用,反之,就是递延所得税资产发生额增加。3、递延所得税资产负债发生额减少,分录是借:递延所得税负债 贷:所得税费用,会减少所得税费用,反之就是增加。同学这里有点混,建议写分录看一下。祝同学逢考必过,加油~
张老师 老师解答
亲爱的同学,你好:合伙企业以每一个合伙人(投资者)为纳税义务人,合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则。合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税。希望上述老师的回答能够帮助同学的理解,这个考季,老师陪你呦~
张老师 老师解答
爱思考的同学你好,税法规定,县级及县级以下小型水力发电单位生产的电力,可选择按照简易办法依照3%征收率计算缴纳增值税。选项D是火力发电单位生产的电力,没有税收优惠政策哦~希望我的回答对你有所帮助~如果还有啥不清楚的地方,欢迎随时提问哦~加油~
L老师 老师解答
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants,简称ACCA)成立于1904年,是世界上领先的专业会计师团体。也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织
期货从业资格考试是期货从业准入性质的入门考试,是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导,由中国期货业协会主办,考务工作由ATA公司具体承办。
税务师是指通过全国税务师统一考试,取得《税务师职业资格证书》,同时注册登记、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。
注册资产评估师是指经资产评估师职业资格考试合格,取得《资产评估师职业资格证书》并经中国资产评估协会登记的资产评估专业管理人员,主要从事资产评估工作。
注册会计师,是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA。
初级会计职称,又叫做初级会计师、助理会计师,是指通过财政部、人事部共同组织的全国统一的会计专业初级资格考试,获得担任会计专业职务的任职资格中的初级资格。
中级会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试,共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。中级会计职称实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,每年举行一次。
教师回复: 亲爱的同学,上午好~如果上年为负数,取绝对值,计算公式为:营业利润增长率=(本年营业利润-上年营业利润)/上年营业利润的绝对值。比如2018年收入为-100,2019年收入为100,即2019年收入增长率=(100+100)/100=200%如有疑问,我们继续沟通~
教师回复: 亲爱的同学,你好:爱学习的同学,收支结余率指在一定时期内(一年)结余和收入的比值,收入数 - 支岀数 = 结余数。(收入数 - 支岀数) / 收入数* 100% = 收支结余率。同学现在是在学政府会计章节的内容么,在我们注会考试中,没有涉及到收支结余率的计算的知识点哈,同学了解即可,祝同学学习愉快哦。 希望以上解答可以帮助到你,每天进步一点点,继续加油哦~
教师回复: 同学,你好!这个要看盘亏还是盘盈哦,如果盘盈,说明资产增加了,借方的就是资产,贷方当然就是待处理财产损益了。反之如果盘亏了,说明资产少了,资产在贷方。借方当然就是待处理财产损益了。祝学习愉快!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 同学,是这样操作的,科学计算器开4次方:1.输入要开方的次数4;2.按左上角shift键;3.按开次方键4.输入要开的数,最后摁=就行
教师回复: 勤奋努力爱学习的同学,你好~针对你说的这个问题,1、在租赁期开始日,确认使用权资产和租赁负债,会计分录是:借:使用权资产 2,600,000租赁负债-未确认融资费用 550,000=3,150,000-2,600,000贷:租赁负债-租赁付款额 3,150,000=每年的租赁付款额450,000*租赁期72、在后续计量时,使用权资产要计提折旧(类似于固定资产的管理),会计分录是:借:管理费用 371,428.57贷:使用权资产累计折旧 371,428.57=2,600,000/7(租赁期为7年,按照7年计提折旧)3、在后续计量时,要确认租赁负债的利息,会计分录是:借:财务费用 131,040贷:租赁负债-未确认融资费用 131,040=期初账面价值2,600,000*实际利率5.04%4、按照当年销售额超过1,000,000元的,当年应再支付按销售额的2%计算的租金,这个属于可变租赁付款额;在实际发生时,直接计入当期损益,会计分录是:借:销售费用 30,000贷:应付账款 30,000=销售额1,500,000*比例2%综合看来,对利润的影响金额合计是:管理费用( -371,428.57)+财务费用( -131,040)+销售费用 (-30,000)=-532,468.57如还有不清楚的地方,欢迎随时提问,Andy老师会尽快解答,爱学习的你是最棒的,加油~
教师回复: 同学您好!存货模型下最佳现金持有量=根号下(2*一定时期的现金需求量*交易成本/机会成本率)
教师回复: 勤奋努力、爱学习会计的同学你好,有两种方式可以计算这个金额:方法一:首先要比较摊余成本和其他债权投资的公允价值,两者之间的差额为持有期间公允价值的累计变动额(余额)。因此计算本期公允价值变动的发生额要用这个差额减去以前期间已经确认的公允价值变动之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接计算发生额本期公允价值变动的发生额=期末公允价值-(期初公允价值±当期利息调整的摊销)。注:做题的时候,建议用方法一,计算比较简单,不容易出错,也好理解。加油~有问题欢迎继续和老师沟通~