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• 老师已回答一般将来时态和一般过去将来里边的be动词属于系动词吗？

  这里be+实义动词doing 的结构，be是协助实义动词doing来构成时态变化结构的，属于助动词，助动词的“助”就是 协助的意思

  2021-03-16 20:31:11

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• 老师已回答考研数学真题中，如果设g（x）=ax+b的话怎么理解啊？

  老师设的函数应该是余式才对，这样才能使代入之后得到关于a、b的二元一次方程组。

  2021-03-04 14:00:08

  老师老师解答

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• 老师已回答考研数学为什么对数求导法，后面求导后可以视绝对值而不见？

  这里最好分一下情况再去绝对值，就是分一下x的范围

  2021-02-10 11:32:08

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• 老师已回答考研数学真题为什么要将分子分母求导之后的极限先看成o比o，又当成极限等于1，极限不存在怎么办？

  这里题干的意思就是这两个式子等价无穷小，所以比值的极限是等于1的

  2021-01-24 13:23:09

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• 老师已回答在考研数学里如何理解采用抓大头的方法e的负1/x为负无穷？

  z这里不是抓大头啊，e的-1/x次方，在x趋于0+的时候，等于0呀

  2020-12-26 11:18:32

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• 老师已回答能否批改一下我写的这篇考研英语作文？

  这是模考的作文吧，写的挺不错的，字迹隽秀。分数25分。第二段写到传承的必要性，然后笔锋一转，只传承是不行的，进而顺利引出创新与传承的关系，文章批判性思维较强，符合作文的要求。考试临近，继续加油，祝顺利上岸。

  2020-12-17 08:52:28

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• 老师已回答研究生考试的这题b不就是把题干陈述了一遍发现了基因吗？

  你看一下这一题上面的知识点就知道题型了，猜结果类型。

  2020-12-15 17:13:06

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• 老师已回答可以帮我改下考研管综模考1写的作文和论效？

  我这边看到的只有论证有效性分析整体逻辑严谨，质疑有效，结构清晰，字迹工整，再次的部分质疑力度不够，得分大概是22分左右。

  2020-11-13 13:46:40

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• 老师已回答考研数学的不定积分中凑微分方法后面的d（x）怎么变化呢？

  相当于d(x)求导之后，和你凑成微分的样子相乘，应该是等于原不定积分的。比如前面多了一个1/x,那后面应该是d （1/2x^2）

  2020-11-05 11:23:39

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• 老师已回答D选项的会计知识本身正确但在题干中哪里体现了？

  联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，具有客观性、普遍性、多样性、条件性等特点，故AC正确。包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正的统一性在于它的物质性，故D正确。B违背了联系的客观性，且联系是偶然性和必然性的统一，故不选。

  2020-09-23 16:05:15

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