Copyright © 2006-2025 高顿教育, All Rights Reserved. 网站地图
爱思考(⑉°з°)-♡的宝宝,你好 同学说的 事项3的会计分录怎么写?是哪个事项3尼,是什么题目尼?同学可以上传一下题目哈~老师这边看不到同学的题目尼~
坚持学习的同学,你好~老师这边看到的题目如图,可能不是同学问的这个问题,同学可以上传一下问题图片,老师可以具体分析喔。一分耕耘一分收获,坚持就是胜利!
亲爱的注会宝宝,你好发放股票股利:借:利润分配--转作股本(或资本)的普通股股利 贷:股本(或实收资本)利润分配和股本都是所有者权益的科目,一借一贷一增减。企业用盈余公积弥补亏损时,按照当期弥补亏损的数额借:盈余公积—— 一般盈余公积贷:利润分配——盈余公积补亏宝宝看老师写的分录就明白了哦 盈余公积是所有者权益科目 利润分配也是所有者权益科目。一借一贷一增一减。接受股东现金捐赠 就是现金增加 资产增加 但是所有者权权益也增加了 所以是影响资产和所有者权益发生了变化 符合题意哦 ,题意是只要有资产和权益的增减变化 强调的是变化了,不一定是一个增一个减的意思哦~投资者投入资本 那么肯定权益有变化了,投入资本那肯定是投了钱或者东西 那都会引起企业的资产的变化哦~这里不具体,没有办法写分录的尼~继续加油哈~
勤奋可爱的同学,你好:这里的其他综合收益指的是在转换日确认的部分,例如在转换日的时候固定资产的账面价值为400万,投资性房地产的公允价值为500万,那么需要在贷方确认100万的其他综合收益,这里的其他综合收益在处置投资性房地产的时候需要转入其他业务成本。每天保持学习,保持进步哦~~加油!!!
爱思考的同学,你好这个是集团内部的应收账款,债权企业会计提坏账,而债务企业不会计提坏账。所以只有母子公司中的一个公司计提坏账,而不是两个公司都计提坏账哦~所以需要做抵销分录的哦~希望老师的解答能帮助你理解,如有问题欢迎继续沟通交流,继续加油哦~
认真的学员你好呀,老师这边为你解答一下哦是的,同学理解的很正确老师这样解释学员可以理解吗,不理解的可以继续追问哦~
认真的同学,你好~,图1分录上面倒数第2行,该交易实质是抵押借款,也就是甲公司把自己的产品抵押给乙公司借的款项。借款是一笔负债,之后要归还的,且对象不是银行等金融机构,所以计入其他应付款。希望老师的解答能帮助到你~
热爱学习的同学你好:1、计提当期所得税费用借:所得税费用 贷:应交税费-应交所得税计提递延所得税账面价值与计税基础不同产生应纳税暂时性差异时借:所得税费用 贷:递延所得税负债账面价值与计税基础不同产生可抵扣暂时性差异时借:递延所得税资产 贷:所得税费用合并起来就是借:所得税费用 递延所得税资产 贷:递延所得税负债 应交税费-应交所得税 缴纳所得税时借:应交税费-应交所得税 贷:银行存款2、企业在每个纳税期间均需要计提并预交,在年度所得税汇算时进行清算。
认真细心的同学你好~以摊余成本计量的金融资产的入账价值是摊余成本,只不是该摊余成本是以“债权投资—成本”和“债权投资—利息调整”两个科目综合反映出来的。摊余成本可以简单的理解为本金,教材例题中支付了1000万元购买了面值为1250万元的债券,可以理解为借给对方1000万元,最终会收回1250万元,因此本金就是1000万元,最终收回本利和1250万元,因此摊余成本(本金)就是1000万元,但是入账时需要用债权投资的两个明细科目综合反映出1000万元,而“债权投资—成本”科目反映的就是购买的债券的面值1250万元(并不是债权投资的入账价值),因此从反方向用“债权投资——利息调整”反映250万元,最终“债权投资”这个一级科目反映出债权投资的入账价值=1250-250=1000万元即摊余成本。故做出的账务处理:借:债权投资——成本 1250 贷:银行存款 1000 债权投资—利息调整 250(倒挤)希望上述回答能帮助到你~每天保持学习,保持进步哦~~加油!!!
哈喽,努力学习的小天使:首先同学要知道直接计入所有者权益的利得或损失指的是“其他综合收益”B选项:联营企业(重大影响),所以是权益法核算的长期股权投资。权益法下,被投资单位除净损益、其他综合收益、利润分配以外的所有者权益的其他变动,主要包括被投资方接受其他股东的资本性投入、其他股东对被投资单位增资导致投资方持股比例发生变动等,投资方按持股比例计算应享有的份额,调整长投的账面价值,同时计入资本公积。会计分录是:借:长期股权投资——其他权益变动 贷:资本公积——其他资本公积同学学习的很认真哦~,接下来也要继续加油哦~
特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants,简称ACCA)成立于1904年,是世界上领先的专业会计师团体。也是国际学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织
期货从业资格考试是期货从业准入性质的入门考试,是全国性的执业资格考试。考试受中国证监会监督指导,由中国期货业协会主办,考务工作由ATA公司具体承办。
税务师是指通过全国税务师统一考试,取得《税务师职业资格证书》,同时注册登记、从事涉税鉴证和涉税服务活动的专业技术人员。
注册资产评估师是指经资产评估师职业资格考试合格,取得《资产评估师职业资格证书》并经中国资产评估协会登记的资产评估专业管理人员,主要从事资产评估工作。
注册会计师,是指通过注册会计师全国统一考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员,英文全称Certified Public Accountant,简称为CPA。
初级会计职称,又叫做初级会计师、助理会计师,是指通过财政部、人事部共同组织的全国统一的会计专业初级资格考试,获得担任会计专业职务的任职资格中的初级资格。
中级会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试,共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。中级会计职称实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度,每年举行一次。
教师回复: 亲爱的同学,上午好~如果上年为负数,取绝对值,计算公式为:营业利润增长率=(本年营业利润-上年营业利润)/上年营业利润的绝对值。比如2018年收入为-100,2019年收入为100,即2019年收入增长率=(100+100)/100=200%如有疑问,我们继续沟通~
教师回复: 亲爱的同学,你好:爱学习的同学,收支结余率指在一定时期内(一年)结余和收入的比值,收入数 - 支岀数 = 结余数。(收入数 - 支岀数) / 收入数* 100% = 收支结余率。同学现在是在学政府会计章节的内容么,在我们注会考试中,没有涉及到收支结余率的计算的知识点哈,同学了解即可,祝同学学习愉快哦。 希望以上解答可以帮助到你,每天进步一点点,继续加油哦~
教师回复: 同学,你好!这个要看盘亏还是盘盈哦,如果盘盈,说明资产增加了,借方的就是资产,贷方当然就是待处理财产损益了。反之如果盘亏了,说明资产少了,资产在贷方。借方当然就是待处理财产损益了。祝学习愉快!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 同学,是这样操作的,科学计算器开4次方:1.输入要开方的次数4;2.按左上角shift键;3.按开次方键4.输入要开的数,最后摁=就行
教师回复: 勤奋努力爱学习的同学,你好~针对你说的这个问题,1、在租赁期开始日,确认使用权资产和租赁负债,会计分录是:借:使用权资产 2,600,000租赁负债-未确认融资费用 550,000=3,150,000-2,600,000贷:租赁负债-租赁付款额 3,150,000=每年的租赁付款额450,000*租赁期72、在后续计量时,使用权资产要计提折旧(类似于固定资产的管理),会计分录是:借:管理费用 371,428.57贷:使用权资产累计折旧 371,428.57=2,600,000/7(租赁期为7年,按照7年计提折旧)3、在后续计量时,要确认租赁负债的利息,会计分录是:借:财务费用 131,040贷:租赁负债-未确认融资费用 131,040=期初账面价值2,600,000*实际利率5.04%4、按照当年销售额超过1,000,000元的,当年应再支付按销售额的2%计算的租金,这个属于可变租赁付款额;在实际发生时,直接计入当期损益,会计分录是:借:销售费用 30,000贷:应付账款 30,000=销售额1,500,000*比例2%综合看来,对利润的影响金额合计是:管理费用( -371,428.57)+财务费用( -131,040)+销售费用 (-30,000)=-532,468.57如还有不清楚的地方,欢迎随时提问,Andy老师会尽快解答,爱学习的你是最棒的,加油~
教师回复: 同学您好!存货模型下最佳现金持有量=根号下(2*一定时期的现金需求量*交易成本/机会成本率)
教师回复: 勤奋努力、爱学习会计的同学你好,有两种方式可以计算这个金额:方法一:首先要比较摊余成本和其他债权投资的公允价值,两者之间的差额为持有期间公允价值的累计变动额(余额)。因此计算本期公允价值变动的发生额要用这个差额减去以前期间已经确认的公允价值变动之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接计算发生额本期公允价值变动的发生额=期末公允价值-(期初公允价值±当期利息调整的摊销)。注:做题的时候,建议用方法一,计算比较简单,不容易出错,也好理解。加油~有问题欢迎继续和老师沟通~