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中级会计职称
亲爱的同学你好,方便把题目的条件截图发上来吗,得好进一步判断哦。
罗老师老师解答
勤奋的同学,你好!做这类题,可以先把题目中要注意的陷阱找出来,老师已经把这些点都找出来了,然后画了个图。根据那个图,可以得到 60=A+A(P/A,10%,5)+5(P/F,10%,6),可以得到A第二年的应计租费=期初摊余成本×10%=【60-(A-60×10%)】×10%这题难度比较大,而且算第2年的应计租费考虑了会计的知识,同学主要是掌握会算A的方法。同学再理解一下,如有其它疑问欢迎继续交流,祝同学逢考必过,加油~
张老师老师解答
认真的同学,你好:这里r/m(名义利率/m)是 计息期利率哈~希望老师的解答可以帮助同学理解~(*^▽^*)
谷老师老师解答
哈喽~爱学习的同学~不是哈~要看是转到成本模式计量还是公允价值计量~如果按照公允价值计量就是以转换日的公允价值入账~如果是成本模式:就原值对原值、折旧对折旧、减值对减值结转哈~希望老师的解答对你有帮助~有问题可以继续沟通哦~一定要坚持下去呀ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
刘老师老师解答
爱学习的同学,你好:销售预算:是针对销量、销售收入、单价等进行的估算;销售费用预算:是针对因销售而发生的销售费用进行的估算。两者并不一样哦,同学可以再看看,有问题欢迎随时交流^_^
爱思考的同学你好: 初始投资成本是购买股权时所付出的对价,此时权益法下时不需要比大小; 如果题目问长期股权投资的入账价值,就是计入长期股权投资科目下的金额,此时需要比较大小;希望老师的解答能够对同学有所帮助,继续加油哦~~~
姚老师老师解答
亲爱的同学你好呀~本题中有5%部分不会被消费,因此要随着其他会被消费部分的比例确认收入。[10*1/(1-5%)]/1.13=9.32(万元)其中1/(1-5%)可以理解成是一个比例,咱们在19万元中确认10万元的收入,剩余1万元应当按照这个比例确认收入10/19咱们应该确认收入未10+10/19=9.32或者理解为消费19万元时,应当确认20万元收入,因此比例为1/(1-5%)老师这么解释可以理解吗,同学非常的认真呢,要继续保持呀~
爱思考的同学,你好:但凡碰到年金的题目,第一反应就是画时间轴,将年金发生的时点确定好~递延年金的递延期的判断,确实与年金发生时点有关:当评估时点、也就是0时点是**年年初,那么往后的年金,都调整至年初发生;当0时点是**年年末,那么往后的年金,都调整至年末发生~调整好之后,再来判断递延期就不会出错啦~希望以上的解答能够帮助到你,继续加油哦~
孙老师老师解答
爱学习的同学你好啊合同结算这个科目是不含税的前面第一笔少了500万,第二笔少了100万,第三次付钱的时候就需要2700+600=3300,这个是合同价款以前付款的时候没有付销项税额(增值税是结算的时候结算的)继续加油哦,还有疑惑继续和老师沟通哦
龚老师老师解答
亲爱的同学,你好有限责任公司分为一人有限责任公司和其他有限责任公司,一人有是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司限责任公司。祝学习愉快哈~
陆老师老师解答
请问可转回的减值损失和不可转回的减值损失,分别有哪些?...
例题5-19,第二步比较时用原取的60%股权时乙公司可辨认净...
估计的固定资产成本,能可靠计量吗?...
老师,不是很明白40万为什么全部入资产减值损失。40万的标的...
这题固定资产为什么是经营性资产...
老师您好,问一下这道题第一问应该采用哪种股权的核算方法,是应...
VIP,老师你好怎么理解借:递延收益 9.6 贷:固定资产清...
第二题的B选项没懂...
需要新增的资金3330是怎么算的啊为什么是12000-225...

2024年江西财经大学MBA招生全日制和非全日制研究生,有综合管理MBA和数字化管理MBA两个研究方向,上课方式分别为全日制综合管理MBA:工作日;非全日制综合管理MBA:周末授课/夜间授课/集中授课;非全日制数字化管理MBA:每月集中一次授课。

在考研过程中,了解所报考专业的考试科目和考试大纲是非常重要的一步。那么,考研专业课大纲可以在哪里查看呢?考研专业课大纲可以通过院校官方网站、教育部门网站、考研辅导书籍、网络资源等方式查看。为了大家更好的了解,小编为大家整理了考研专业课大纲可以在哪里查看的详细内容,一起来看看吧!


河北大学宪法学与行政法学专业考研能调剂吗?调剂多少人?2023河北大学宪法学与行政法学考研调剂6人,具体内容如下,供各位考生参考!

2024陕西师范大学学科英语考研官方参考书目公布啦!2024陕西师范大学学科英语考研科目有四门:①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④908专业基础。政治和英语二是公共课,属于全国统考;333+908是专业课,由学校自主命题。具体详情,快随小熊学姐一起来看看吧!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 勤奋努力的新海同学,你好~~通货膨胀指的是在货币流通的情况下,货币供给远超过货币实际需求,导致货币贬值,引起了物价上涨的现象,这种现象就是通货膨胀。所以也就是说市场中流通的货币太多了,会导致物价上涨,居民生活水平大幅下降等,所以为了抑制通货膨胀,促使社会经济良性发展,央行就会提高利率,因为利率提高,人们就会把钱存进银行,这样市场上流通的货币就会减少,这样货币就会升值~~老师这样解答同学可以理解嘛~~如果还有问题还可以跟老师继续沟通交流哈~~继续加油噢~~ෆ ͒•∘̬• ͒
教师回复: 爱学习的同学你好哦~投资组合的标准差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同学可以根据老师的计算器步骤按一下一步到位。也可以单独先算出三项的值,然后再相加,求和之后再开根号。继续加油哈~
教师回复: 爱思考的同学你好~其他权益工具投资是资产类科目,其他权益工具是所有者权益类科目。简单理解就是,其他权益工具投资是我们买的别人家的股票(非交易性,不是为了通过买卖获得价差),其他权益工具就是我们发行的股票(除了普通股,例如优先股)希望以上解答能帮助到你,欢迎随时提问~加油
教师回复: 勤奋的同学你好呀。——————1、新金融工具准则变更,所以出售交易性金融资产无需将公允价值变动损益转为投资收益。2、投资的收益是最终卖出减最初买入。新金融准则下,对于交易性金融资产,其持有期间的“公允价值变动损益”视为已经实现,出售时无需再次结转入当期损益(投资收益)。——————祝学习愉快~
教师回复: 同学,你好~实际利率大于票面利率,假设实际是12%,票面是10%,而实际利率*成本(买价)=票面利率*面值,此时要满足这个公式,买价就要小于面值,即折价发行。通俗点就是:市场上别人能给10元回报(实际利率),你的债券按票面利率只能给6元,投资人肯定觉得亏了,怎么补偿?只能发行时少收点先补偿投资人。祝同学学习愉快~
教师回复: 爱学习的同学你好哦~农产品本身的税率是9%。也就是如果你直接销售农产品,那么税率按照9%来计算销项税,同时用9%作为扣除率计算可以抵扣的进项税。比方说,甲公司从农民手中收购一批棉花,金额为100万。甲公司直接以200万的又把棉花直接出售了。甲公司缴纳的增值税=200×9%-100×9%=9万。如果收购农产品不是直接出售,而是把它深加工成了税率为13%的货物,同时用10%作为扣除率计算可以抵扣的进项税。还是上述例子,甲公司把100万的棉花加工成了棉布(税率为13%),出售了这批棉布,棉布销售额为200万。甲公司缴纳的增值税=200×13%-100×10%=16万。继续加油哈~
教师回复: 勤奋的学员: 你好! 股利固定增长模型公式为:Po = d₁ / (r - g ),分母这里的g是股利增长率,题目中是2%,你的10%怎么来的?应该是:2.205×(1+2%)/(12%-2%)。 希望老师的解答能帮到你,不明白的欢迎随时再跟老师交流哦~