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中级会计职称
爱思考的同学你好:(p/A,9%,5)×(1+9%)-1=(p/A,9%,4) 变形得:(p/A,9%,5)=【(p/A,9%,4)+1】÷(1+9%) 每天坚持学习,保持进步哦~ 继续加油~祝同学逢考必过呀!ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
爱思考的同学,你好其他债券投资-成本反映的是债券的面值哦~借:其他债券投资——成本 4000其他债券投资——利息调整 674应收利息 400贷:银行存款 5074希望老师的解答能帮助你理解,如有问题欢迎继续沟通交流,继续加油哦~
刘老师老师解答
亲爱的同学,你好:独立董事是指不在公司担任除董事外的其他职务,并与其所受聘的上市公司及其主要股东不存在可能妨碍其进行独立客观判断的关系的董事。独立董事主要有以下作用(理论上): (1)有利于公司的专业化运作。独立董事们能利用其专业知识和经验为公司发展提供有建设性的建议,为董事会的决策提供参考意见,从而有利于公司提高决策水平,提高经营绩效。 (2)有利于检查和评判。独立董事在评价总经理、高级管理人员等的绩放时能发挥非常积极的作用。独立董事相对于内部董事容易坚持客观的评价标准,并易于组织实施一个清晰的形式化的评价程序,从而避免内部董事自己为自己打分以最大限度地谋求股东利益。 (3)有利于监督约束。独立董事,可以在监督总经理等高级管理人员方面发挥很重要的作用。 (4)平衡大小股东之间的利益。独立董事由于在公司董事会中处于独立地位,不代表任何利益主体的利益,同时在表决中被赋予了一定的特别权力,对利益主体之间有一定的平衡作用。希望上述老师的回答能够帮助同学的理解,这个考季,老师陪你呦~
张老师老师解答
准中级宝宝你好,针对于你的疑问B项十月初的应付账款余额就是你九月末的应付账款余额运算可以通过画表格的方式一期一期的计算出来 9月末(十月初)=9月的应付账款(12)+8月剩余的10%(2.5)十月末=10月的应付账款(20)+9月剩余的10%(3)如果同学还有什么疑问点,欢迎和老师再一起探讨哦 加油,今年必过!
爱思考的同学,你好(*´▽`)ノノ因为这个材料的目的是为了拟全部用于生产 1 万件丁产品,故先计算产品是否减值。计算原材料可变现净值=产品的估计售价-材料加工至产品将发生的成本-产品的估计税费希望老师的解答可以帮助到同学,祝同学早日取得证书!!! ヾ(◍°∇°◍)ノ゙~
彭老师老师解答
超级无敌可爱老师,你好呀~“资本化的借款费用”就是借钱的产生的利息不计入财务费用,而是计入相关资产的成本里面~比如为了建造固定资产而借钱产生的利息,资本化就是把利息也计入在建工程,完工之后转入固定资产~老师这么回答,同学可以理解吗?接下来也要继续加油哦~祝同学逢考必过!
赖老师老师解答
勤奋可爱的同学,你好:同学可以结合试运行收入去理解,当未达到预定可使用状态之前还是属于资本化期间的,所以这部分试运行收入冲减在建工程,相对于无形资产来说也是一样的,试运行发生了损失将会增加无形资产的成本。每天保持学习,保持进步哦~~加油!!!
程老师老师解答
坚持学习的同学,你好(*^▽^*)同学需要分情况来看喔~如图:不积跬步无以至千里,加油,胜利就在前方(・ω<)~
张老师老师解答
认真勤奋、爱学习的同学你好~酌量性固定成本是为完成特定活动而支出的固定成本,其发生额是根据企业的经营方针由管理层决定的,并且可以通过管理决策行动改变其数额的固定成本。如,科研开发费、广告费、职工培训费等。酌量性变动成本的发生额是由经理人员决定的。如,按销售额一定的百分比开支的销售佣金、新产品研制费、技术转让费、以及可按人的意愿投入的辅料等。新产品研究开发费 :如研发活动中支出的技术图书资料费、资料翻译费、会议费、差旅费、办公费、外事费、研发人员培训费、培养费、专家咨询费、高新科技研发保险费用等,其成本总额不受业务量的变动影响而保持不变;新产品研制费:如研发活动直接消耗的材料、燃料和动力费用等,属于酌量性变动成本。其成本总额随业务量的增减变动而增减变动。 希望以上回答能够帮助到你,祝同学逢考必过~
胡老师老师解答
爱思考的小可爱,你好:研究阶段是探索性的,为进一步开发活动进行资料及相关方面的准备,相对于研究阶段而言,开发阶段应当是已完成研究阶段的工作,在很大程度上具备了形成一项新产品或新技术的基本条件。因此,研究阶段是需要费用化的;开发阶段满足资本化条件的可以计入资产成本中另外,考试时题目当中一般都会写明是否满足资本化要求的希望上述老师的回答能够帮助同学的理解,这个考季,老师陪你呦~
张老师老师解答
老师好,这个题可变现净值为什么不用21.7计算?...
老师第五问的3个小题恩都不会,答案都没看明白,可以三小题都讲...
vip老师,这道题字母b,为什么不是右侧这么算呢...
第四题计算分析题!零时点一般是怎么确定?18年是0时点还17...
1000/F/A,10%,5/10%这步是什么意思?...
老师,第三小问的12%哪里来的?...
VIP,你好老师,第二问第一小问,为什么495000/(1-...
B怎么算...
老师您好,除以出来的60%是什么意思?能讲解下(1)的解题思...
老师 这题的1加2%是怎么来的?!...

2024年江西财经大学MBA招生全日制和非全日制研究生,有综合管理MBA和数字化管理MBA两个研究方向,上课方式分别为全日制综合管理MBA:工作日;非全日制综合管理MBA:周末授课/夜间授课/集中授课;非全日制数字化管理MBA:每月集中一次授课。

在考研过程中,了解所报考专业的考试科目和考试大纲是非常重要的一步。那么,考研专业课大纲可以在哪里查看呢?考研专业课大纲可以通过院校官方网站、教育部门网站、考研辅导书籍、网络资源等方式查看。为了大家更好的了解,小编为大家整理了考研专业课大纲可以在哪里查看的详细内容,一起来看看吧!


河北大学宪法学与行政法学专业考研能调剂吗?调剂多少人?2023河北大学宪法学与行政法学考研调剂6人,具体内容如下,供各位考生参考!

2024陕西师范大学学科英语考研官方参考书目公布啦!2024陕西师范大学学科英语考研科目有四门:①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④908专业基础。政治和英语二是公共课,属于全国统考;333+908是专业课,由学校自主命题。具体详情,快随小熊学姐一起来看看吧!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 勤奋努力的新海同学,你好~~通货膨胀指的是在货币流通的情况下,货币供给远超过货币实际需求,导致货币贬值,引起了物价上涨的现象,这种现象就是通货膨胀。所以也就是说市场中流通的货币太多了,会导致物价上涨,居民生活水平大幅下降等,所以为了抑制通货膨胀,促使社会经济良性发展,央行就会提高利率,因为利率提高,人们就会把钱存进银行,这样市场上流通的货币就会减少,这样货币就会升值~~老师这样解答同学可以理解嘛~~如果还有问题还可以跟老师继续沟通交流哈~~继续加油噢~~ෆ ͒•∘̬• ͒
教师回复: 爱思考的同学你好~其他权益工具投资是资产类科目,其他权益工具是所有者权益类科目。简单理解就是,其他权益工具投资是我们买的别人家的股票(非交易性,不是为了通过买卖获得价差),其他权益工具就是我们发行的股票(除了普通股,例如优先股)希望以上解答能帮助到你,欢迎随时提问~加油
教师回复: 爱学习的同学你好哦~投资组合的标准差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同学可以根据老师的计算器步骤按一下一步到位。也可以单独先算出三项的值,然后再相加,求和之后再开根号。继续加油哈~
教师回复: 勤奋的同学你好呀。——————1、新金融工具准则变更,所以出售交易性金融资产无需将公允价值变动损益转为投资收益。2、投资的收益是最终卖出减最初买入。新金融准则下,对于交易性金融资产,其持有期间的“公允价值变动损益”视为已经实现,出售时无需再次结转入当期损益(投资收益)。——————祝学习愉快~
教师回复: 同学,你好~实际利率大于票面利率,假设实际是12%,票面是10%,而实际利率*成本(买价)=票面利率*面值,此时要满足这个公式,买价就要小于面值,即折价发行。通俗点就是:市场上别人能给10元回报(实际利率),你的债券按票面利率只能给6元,投资人肯定觉得亏了,怎么补偿?只能发行时少收点先补偿投资人。祝同学学习愉快~
教师回复: 爱学习的同学你好哦~农产品本身的税率是9%。也就是如果你直接销售农产品,那么税率按照9%来计算销项税,同时用9%作为扣除率计算可以抵扣的进项税。比方说,甲公司从农民手中收购一批棉花,金额为100万。甲公司直接以200万的又把棉花直接出售了。甲公司缴纳的增值税=200×9%-100×9%=9万。如果收购农产品不是直接出售,而是把它深加工成了税率为13%的货物,同时用10%作为扣除率计算可以抵扣的进项税。还是上述例子,甲公司把100万的棉花加工成了棉布(税率为13%),出售了这批棉布,棉布销售额为200万。甲公司缴纳的增值税=200×13%-100×10%=16万。继续加油哈~
教师回复: 勤奋的学员: 你好! 股利固定增长模型公式为:Po = d₁ / (r - g ),分母这里的g是股利增长率,题目中是2%,你的10%怎么来的?应该是:2.205×(1+2%)/(12%-2%)。 希望老师的解答能帮到你,不明白的欢迎随时再跟老师交流哦~