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中级会计职称
勤奋的学员: 你好! 此题是非同一控制企业合并,分录为: 借:长期股权投资 9000 贷:股本 1500 资本公积-股本溢价 7500 希望老师的解答能帮到你,不明白的欢迎随时跟老师交流哦~
A老师老师解答
勤奋的同学,你好,正常操作应该是当年收费,当年开票。但是实务操作中,鉴于同学公司这种情况已经实际发生,我们在汇算清缴之前开票调整账务即可,若还没过汇算清缴的日期,同学还能在2021年进行补开的。(老师的意见仅供参考,具体以实际为准,同学也可以具体跟自己的专管员沟通)祝同学学习愉快,加油!
汪老师老师解答
认真的同学,你好:年末结转本年利润计提盈余公积分录:借:本年利润 贷:利润分配——未分配利润 ——提取法定盈余公积 ——提取任意盈余公积借:利润分配——提取法定盈余公积 ——提取任意盈余公积 贷:盈余公积——法定盈余公积 ——任意盈余公积分配股利分录:借:利润分配——应付股利 贷:应付股利结转利润分配分录借:利润分配——未分配利润 贷:利润分配——应付股利盈余公积弥补以前年度亏损:借:盈余公积——法定盈余公积 ——任意盈余公积 贷:利润分配——盈余公积补亏希望以上回答可以帮助同学理解,加油(∩_∩)~
汪老师老师解答
爱思考的同学你好~批准前,通过“待处理财产损溢”科目处理,借:原材料/库存商品等 贷:待处理财产损溢批准后,冲减当期管理费用借:待处理财产损溢 贷:管理费用希望老师的解答能帮到你,继续加油~~
罗老师老师解答
爱思考的同学你好(*^▽^*):一般在会计科目中,是会直接给出实际利率的,如果涉及计算的话,掌握插值法就可以了。希望老师的解答可以帮助同学~继续加油哦ヾ(◍°∇°◍)ノ゙
黄老师老师解答
未来的CPA同学,我们又见面啦。这题是差一个条件,缺乏每件需要10个工时这个条件。小法师老师这么解答,同学可以理解吗?老师非常看好同学哟。
徐老师老师解答
努力的同学,你好! 同学的公司收到该笔奖励金属于不征税收入,在计算缴纳企业所得税的时候允许从收入总额中减除。但是不征税收入用于支出形成的费用,不得在计算应纳税所得额时扣除;形成的资产,其计算的折旧,摊销不得在计算应纳税所得额时扣除。 老师主要负责的是理论考试,具体实务中如何操作合理避税同学可以咨询下实务经验丰富的会计人员或者税务师,会计师事务所。 老师这样解释,同学可以理解吗?同学继续加油哈~
吴老师老师解答
勤奋的学员: 你好! 对于材料减值问题,要分情况: 1.如材料直接出售,材料按成本与可变现净值孰低计量,材料可变现净值=材料估计售价-材料出售估计的销售费用和相关税费。 2.如材料用于生产产品,此时才需要看产品是否发生减值,因为如果产品没有减值的话,材料就不考虑减值与否了,它的存在价值本来就是为了生产产品,产品未减值,那么材料也就没有减值。具体分为: A.产品没有发生减值,材料按成本计量;(此题就是需要先判断产品是否发生减值) B.产品发生减值,材料按可变现净值计量,材料可变现净值=产品估计售价-至完工时估计将要发生的成本-产品出售估计的销售费用和相关税费。 记住以上的结论,如果还有不明白的欢迎再跟老师交流哦~
A老师老师解答
勤奋的同学,你好!不是哒,不用考虑按比例的,这里的意思是选择执行亏损合同,总共会亏50万,有40万是资产,那这部分的资产全当没有了(减值到0)还不够赔那50万,还差了10万计入预计负债,50和40不是比例关系,因为如果商品成本增加了,预计负债也相应减少了,两者是此消彼长。祝同学逢考必过,加油~
张老师老师解答
勤奋的同学好:一般是借方银行存款贷方的话,有一个增值税,如果给的是经办人员,那就是其他应付款,如果不是给经办人员,那就是营业外了哦~老师这么讲解,同学能够理解么?过过过~
徐老师老师解答
老师,你好,请麻烦解答一下为啥是乘以百分之75.还要麻烦老师...
请问这道分录怎么写...
请问老师,这道题不涉及到抵消分录吗?...
vip老师,这个借:长投40 贷:存货40 是哪里的知识点,...
这个实际发生的200万保修支出,怎么做分录?...
VIP请老师解释下标绿色会计分录...
这题的分录怎么做?...
老师 圆圈 西山公司不需要做什么分录吗...
老师会计这题讲一下...
老师 能把这道题的分录做一下吗?谢谢...

2024年江西财经大学MBA招生全日制和非全日制研究生,有综合管理MBA和数字化管理MBA两个研究方向,上课方式分别为全日制综合管理MBA:工作日;非全日制综合管理MBA:周末授课/夜间授课/集中授课;非全日制数字化管理MBA:每月集中一次授课。

在考研过程中,了解所报考专业的考试科目和考试大纲是非常重要的一步。那么,考研专业课大纲可以在哪里查看呢?考研专业课大纲可以通过院校官方网站、教育部门网站、考研辅导书籍、网络资源等方式查看。为了大家更好的了解,小编为大家整理了考研专业课大纲可以在哪里查看的详细内容,一起来看看吧!


河北大学宪法学与行政法学专业考研能调剂吗?调剂多少人?2023河北大学宪法学与行政法学考研调剂6人,具体内容如下,供各位考生参考!

2024陕西师范大学学科英语考研官方参考书目公布啦!2024陕西师范大学学科英语考研科目有四门:①101思想政治理论②204英语(二)③333教育综合④908专业基础。政治和英语二是公共课,属于全国统考;333+908是专业课,由学校自主命题。具体详情,快随小熊学姐一起来看看吧!
教师回复: 同学你好:F/A-年金终值F/P-复利终值P/F-复利现值P/A-年金现值值老师分析一个记忆的技巧,先看第一个字母判断是求现值和终值:F代表终值,P代表现值,再看第二个字母,看是复利还是年金,A代表年金,F或P代表复利(这里特殊,当第一字母是F,则用P表示;当第一个字母是P,则用F表示)。 希望老师的回复可以帮助到你,还有不明白的地方,及时跟老师沟通哟~祝学习顺利~~~
教师回复: 勤奋努力的新海同学,你好~~通货膨胀指的是在货币流通的情况下,货币供给远超过货币实际需求,导致货币贬值,引起了物价上涨的现象,这种现象就是通货膨胀。所以也就是说市场中流通的货币太多了,会导致物价上涨,居民生活水平大幅下降等,所以为了抑制通货膨胀,促使社会经济良性发展,央行就会提高利率,因为利率提高,人们就会把钱存进银行,这样市场上流通的货币就会减少,这样货币就会升值~~老师这样解答同学可以理解嘛~~如果还有问题还可以跟老师继续沟通交流哈~~继续加油噢~~ෆ ͒•∘̬• ͒
教师回复: 爱学习的同学你好哦~投资组合的标准差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同学可以根据老师的计算器步骤按一下一步到位。也可以单独先算出三项的值,然后再相加,求和之后再开根号。继续加油哈~
教师回复: 爱思考的同学你好~其他权益工具投资是资产类科目,其他权益工具是所有者权益类科目。简单理解就是,其他权益工具投资是我们买的别人家的股票(非交易性,不是为了通过买卖获得价差),其他权益工具就是我们发行的股票(除了普通股,例如优先股)希望以上解答能帮助到你,欢迎随时提问~加油
教师回复: 勤奋的同学你好呀。——————1、新金融工具准则变更,所以出售交易性金融资产无需将公允价值变动损益转为投资收益。2、投资的收益是最终卖出减最初买入。新金融准则下,对于交易性金融资产,其持有期间的“公允价值变动损益”视为已经实现,出售时无需再次结转入当期损益(投资收益)。——————祝学习愉快~
教师回复: 同学,你好~实际利率大于票面利率,假设实际是12%,票面是10%,而实际利率*成本(买价)=票面利率*面值,此时要满足这个公式,买价就要小于面值,即折价发行。通俗点就是:市场上别人能给10元回报(实际利率),你的债券按票面利率只能给6元,投资人肯定觉得亏了,怎么补偿?只能发行时少收点先补偿投资人。祝同学学习愉快~
教师回复: 爱学习的同学你好哦~农产品本身的税率是9%。也就是如果你直接销售农产品,那么税率按照9%来计算销项税,同时用9%作为扣除率计算可以抵扣的进项税。比方说,甲公司从农民手中收购一批棉花,金额为100万。甲公司直接以200万的又把棉花直接出售了。甲公司缴纳的增值税=200×9%-100×9%=9万。如果收购农产品不是直接出售,而是把它深加工成了税率为13%的货物,同时用10%作为扣除率计算可以抵扣的进项税。还是上述例子,甲公司把100万的棉花加工成了棉布(税率为13%),出售了这批棉布,棉布销售额为200万。甲公司缴纳的增值税=200×13%-100×10%=16万。继续加油哈~
教师回复: 勤奋的学员: 你好! 股利固定增长模型公式为:Po = d₁ / (r - g ),分母这里的g是股利增长率,题目中是2%,你的10%怎么来的?应该是:2.205×(1+2%)/(12%-2%)。 希望老师的解答能帮到你,不明白的欢迎随时再跟老师交流哦~