考研英语:我看到第五段有一个词组as if,那不就说明作者对这个不确定,持中立态度吗?

老师,这个39题问作者态度,我看到第五段有一个词组as if,那不就说明作者对这个不确定,持中立态度吗?为什么还是支持呢?

守同学
2021-12-21 15:04:19
阅读量 483
  • 老师 高顿财经研究院老师
    高顿为您提供一对一解答服务,关于考研英语:我看到第五段有一个词组as if,那不就说明作者对这个不确定,持中立态度吗?我的回答如下:

    同学,你好。这个题和as if 没有关系哦,题干问的是对于Red的呼吁,作者持....态度。

    这里一定要搞清楚文章中哪里是文中人物的观点,哪里是作者的观点。第四段阐释了Red的观点:不喜欢定额,但是认可定额的作用。第五段表明的是作者的观点:理解Red的不情愿和沮丧,他也不喜欢定额;但是当前形势下实行经营管理很困难,确实需要强制手段即定额来实现较为公平的世界。由此可以看出作者对于Red的观点持赞同态度。


    以上是关于考研,考研英语相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。
    2021-12-22 09:19:36
  • 收起
    守同学学员追问
    as if那句开头不是有一个but的转折吗?这句话起什么作用?是废话用来迷惑考生的吗?
    2021-12-22 09:32:35
  • 老师 高顿财经研究院老师

    But是转折,也是在表达作者的观点。but之前的内容是说作者不喜欢定额;but之后是说当下面临的种种困难,看起来必须暂时(temporarily)实行强制管理(ordered)才能看到一个更加公平的世界。(这一段其实就是在说作者不喜欢定额,但是定额能够帮助解决当下面临的问题)

    在第四段中Red说"我不喜欢定额,但是我喜欢定额所起到的作用). 因此两人都是不喜欢定额,但是认可定额的作用的。

    2021-12-22 09:53:21
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其他回答

  • 余同学
    英语0基础也就是说一个单词都不会学高中英语可以省略了背单词只记中英字的写法多加练习吗?考试不发音只是写就可以了!我觉得看一个单词发音和字体再背第二个单词第一个就遗忘了一部分了背第二个单词第一个单词还得回忆一下记多的时候头晕。
    • W老师

      那从音标开始学,零基础的话要对自己有信心。不要害羞,要自己敢开口,最好不要自己琢磨了,去abc360找个外国老师学习是不错的选择。

  • 汀同学
    2015考研英语单词听说【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)不错?优点是什么?
    • 丁老师
      我正在看【红宝书】考研英语词汇(必考词+基础词+超纲词)感觉很不错:
       
      1、红宝书最精华的就是精缩版的小册子!一个单元的内容至少七八十个单词,在大书中有例句、有真题、规划的很细,一个单元很多页,看时间久了可能会觉得没完没了的很枯燥。但是小册子中一个单元只有一篇半,一眼看过去就觉得很轻松,任务不是很繁重的样子。我是把大书看过一遍之后,一直用的小册子背单词。七月之前差不多能背过三、四遍了。
       
      2、词汇的释义很全。对比了几本书发现很多词汇书中文释义不全面,特别是网上下载的词汇表。考研考的就是熟词僻义,中文意思不全还怎么背啊?怎么考啊?譬如zero:一般的词汇表上翻译的基本上只有:零;零度。但是红宝书上还有“将注意力集中于某人或某事”的含义。
       
      3、颜色的划分。红宝书的所有书的特点都是这样吧。不同的地方用不同的颜色。感觉有条理。
      目前买了考研资料有七八本了,这本是最不后悔的了。真是实践才是检验真理的唯一标准!呵呵。
      本词汇书是用过觉得最好的词汇书!可能是我基础不好吧~觉得很适合基础不好
      的同学~
      在网上查了很多词汇资料,各种词汇书都试用了几天,最后还是觉得红宝书比较适合我!
      本人英语基础很差,再加上背单词很枯燥,用5天红宝书,一天一个单元,
      目前还能背进去,已经背会的也没有很轻易地就忘记,对我来说,真是非常不错了!
  • 兄同学
    考研英语背单词要背到什么程度?
    • 熊老师
      背单词主要要求的是识记,尤其一些较难的单词,不用太过关注拼写,因为你写作文的时候也一般用不到。能达到70%以上的识记程度就可以将主要任务转向真题的学习了。基础较好的同学视情况调整。可能你会觉得这个比例有点低,但是我们需要知道,相当大一部分比较难的单词在考试历程中只出现过1-2次,我们需要抓大放小。

      对于基础不好的同学,最大的问题还不在单词量上,而在于就算每个单词的中文意思写给你,你也需要很长时间才能看懂一句句子,或者翻来覆去得看也看不懂。况且,在考场上,英语再好的同学也不可能每个单词都认识。所以,在单词进行到一定量的时候,必须逼迫自己学习文章,强化一下自己的阅读能力,尤其是把握文章主线的能力,这样即便有单词不认识,也不耽误自己对文章的理解。
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