能否对我写的2015年考研专业课论效文进行评阅?

麻烦帮忙批改一下2015年论效文并给一个分数感谢

E同学
2021-11-24 16:15:37
阅读量 240
  • 老师 高顿财经研究院老师
    高顿为您提供一对一解答服务,关于能否对我写的2015年考研专业课论效文进行评阅?我的回答如下:

    24/30

    材料的中心论点已正确指出;本文指出的逻辑漏洞正确,分析角度也挺好的,在论效中,质疑问题要有针对性,同时思考要全面一些,如果一段内有多处漏洞可以讲其写在一段组合论证。


    以上是关于考研,考研专业课相关问题的解答,希望对你有所帮助,如有其它疑问想快速被解答可在线咨询或添加老师微信。
    2021-11-25 14:31:35
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其他回答

  • 悦同学
    2015年河海大学对专科生考研会不会提出许多附加的要求,即论文之类的
    • 徐老师
      首先,专科生工作一年是不能考研的。专科生毕业两年后可以以同等学历参加考研。
      再回答你以下问题
      1.同等学历考研不需要自考本科毕业证,如果有自考本科毕业证就是本科毕业,不需要等两年
      2.工作两年才可以报考。什么工作都可以,不工作也可以,有点变态,但是这是天朝的规定,叫同等学力,也就是你的能力可以喝本科毕业生相同了。
      3.专科专业和考研专业没有必然的联系,可以跨专业,但是有些比较特殊的专业,特别是一些好学校的热门专业是不接收专科生的,更不接收专科的跨专业考生,这也是为了以后的研究考虑的,跨专业对你以后的研究生可能会很痛苦,特别是理工类专业,比如土木,岩土
      4.考研学校肯定是有规定的,这个以学校的招生简章为准,可以查看往年的招生简章,一般学校不限制同等学力考生,有些学校不招收同等学力学生,还有就是所有学校只要招收同等学力的考生,复试的时候还要专门参加加试,这个是必须的,每个学校好像都要加考专业课。所以,跨专业对你们来说就更没有优势了。
      5.允许考的学校太多太多了,比如我的母校,河海大学就接收同等学力的考生,我的师兄也是专科毕业两年后考过来的。

      还有什么不明白的可以空间留言。

      人首先应当遵从的,不是别人的意见,而是自己的良心。
  • 不同学
    如何撰写毕业论文(自考会计专业)
    • 倪老师
      有现实和理论意义。 2、材料充分。有充分的资料来论证。 3、题目范围适度。不宜过大或过小。提倡“小题大做”,将某一重点问题谈透,谈清。 b)选题方向 一、会计方面题材广泛,包括管理会计和成本会计方面。 e.g. 会计信息质量管理会计核算(与具体准则有关)会计信息市场资本市场会计信息失真及治理会计准则方面一般准则与具体准则之间的关系具体准则在运用之中的问题。成本会计方面与本核算相关。管理会计方面成本决策投资决策等,选一个来写。 注意事项写大题目(老题目)要有独到的地方,答辩难度较大。e.g. 谈会计信息失真及治理选题难,撰写难,但通过容易。e.g. 环境会计,绿色会计,人力资源会计等。以上这些题目新,研究不足。 总之,论文写得太平淡,会导致通不过。 二、财务方面有关财务管理(管理会计)方面,会较多地运用到相关的数学模型,引用大量的数字资料。e.g. 论财务管理环境、体制、公司结构、资本结构等。 三、审计方面审计方面资料丰富,案例较多。 e.g. 审计地位cpa的社会责任cpa的民事责任cpa验资,cpa人力预测cpa风险防范问题入世后的会计市场审计市场部分业务需要国际cpa介入等。 四、电算化方面 1、会计电算化有关电算化的核算作用有关电算化的内部控制作用等 2、财务方面用计算机作决策,建模型。 3、利用计算机审计。 c)如何写作 一、选自己感兴趣的题目,让老师来指导你。 二、选题步骤如下 1、看大量资料,寻找感兴趣的问题。找报纸,书籍,杂志,作摘录,索引。最后总结出自己对哪些方面有兴趣。 另a如果你同意书中的观点,可以写按照作者的思路写。 b 如果不同意,亦可提出自己的观点。当然,老师会偏好于第二种情况,尽量形成自己的观点,提出自己的观点。 2、选题时要有理论的支持。 3、要考虑篇幅的问题,应小题大做。 三、写作中的注意事项 1、论文观点要突出,要开门见山。一定要写提纲,排除与论文无关的内容,故要作到论点突出,围绕中心。 2、论据充分,要围绕论点 本科论文不宜采用实证法来研究问题。还要注意引用公式不 要用错了。引用资料需要标明出处,借助别人的资料阐明自己的论点,千万不要断章取义。有多个论据时要注意剪裁,选最有说服力的几个。 3、逻辑推理正确要有前因后果,首尾贯通,前呼后应。可以采用演绎法,归纳法。注意资料的相关性。在文章中加入过多的资料会影响文章的逻辑连贯性。影响文章的表现力。 4、注意文字的润色。首先保证没有错字,别字。其次杜绝关键点的错别字,这会导致文章歧义。 d)后话 一定先后大纲,先交大纲,大纲要体现逻辑性。大纲不需要面面俱到,但求把一个问题说清楚。根据大纲,明确几个需要重点阐述的问题。再去找资料,不断丰富相关的资料,找最有说服力的资料,注意取舍。最后形成文章要多读几遍,作必要的调整。有问题一定要向导师虚心求教,主动把自己的想法与导师沟通。
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