考研数学一此题的极限不应该是等于0吗？

其他回答

• 凯同学
  考研数学一 考积分和式求极限吗？
  • 陈老师
    考，，，，线性代数的重要概念包括以下内容：代数余子式，伴随矩阵，逆矩阵，初等变换与初等矩阵，正交变换与正交矩阵，秩(矩阵、向量组、二次型)，等价(矩阵、向量组)，线性组合与线性表出，线性相关与线性无关，极大线性无关组，基础解系与通解，解的结构与解空间，特征值与特征向量，相似与相似对角化。
    线性代数的内容纵横交错，环环相扣，知识点之间相互渗透很深，因此不仅出题角度多，而且解题方法也是灵活多变，需要在夯实基础的前提下大量练习，归纳总结。
    概率论与数理统计是考研数学中的难点，考生得分率普遍较低。与微积分和线性代数不同的是，概率论与数理统计并不强调解题方法，也很少涉及解题技巧，而非常强调对基本概念、定理、公式的深入理解。其考点如下：
    1)随机事件和概率：包括样本空间与随机事件概率的定义与性质(含古典概型、几何概型、加法公式)条件概率与概率的乘法公式事件之间的关系与运算(含事件的独立性)全概公式与贝叶斯公式伯努利概型。
    2)随机变量及其概率分布：包括随机变量的概念及分类离散型随机变量概率分布及其性质连续型随机变量概率密度及其性质随机变量分布函数及其性质常见分布随机变量函数的分布。
    3)二维随机变量及其概率分布：包括多维随机变量的概念及分类二维离散型随机变量联合概率分布及其性质二维连续型随机变量联合概率密度及其性质二维随机变量联合分布函数及其性质二维随机变量的边缘分布和条件分布随机变量的独立性两个随机变量的简单函数的分布。
    4)随机变量的数字特征：随机变量的数字期望的概念与性质随机变量的方差的概念与性质常见分布的数字期望与方差随机变量矩、协方差和相关系数。
    5)大数定律和中心极限定理，以及切比雪夫不等式。
• Q同学
  会计考研，数学基础不错 要不要报考研数学基础班
  • 师老师
    肯定基本上是数三啦考研数学，数一和数三考高数、概率、线代而数学二只考高数和线性代数。考研专业大体分成三种理工类、经济类、文史类。理工类考数一或者是数二，经济类考数三，文史类不考数学，但是增加了一门.专业课2，分值是一样的。考数三的考生都是学习经济类专业的，像会计学、金融学、工商管理等等，考研要考高数、概率、线代。所以我觉得您在学校学习的数学应该不是数二，数学二不考概率。如果您的基础不错的话，我建议不要报基础班，基础班课时短。到时候报一个强化就行了，数学和英语复习重在强化阶段，强化阶段是这两科成败的关键。自学能力强的话，大可不必报辅导班，考研重在自学。
• 赵同学
  我学的是财务管理专业，想考研 ，应该考哪个研呢，还有哪个学校好考一点？
  • 王老师
    西安的211高校有；交大、西工大、长安大学、西北农林科大、西电、陕师大。因为会计属于文科专业，所以西安非211高校财务管理专业西北大学(经济、管理专业很棒）、西安财经学院、西北政法、陕科大、西外这几个文科院校还行，其他的比如西工院、西科大、西建我觉得一般，不过有理工科背景对会计专业的就业也很有帮助。总之说白了，不管上什么学校，学校的知名度是一部分，关键还是要看自己是否勤奋。 考研限制很少的，有很多非在校生都可以考的当然，考研也可以跨专业考的~~比如你本科学习金融，也可以考财管的研究生啊~~只是到时候要准备的专业课要是财管的课顺便说一下，现在考研财管要考4门：数学150分，英语100分，政治100分，专业课150分，大部分是这样的~~ 2006中国大学管理学专业a++级学校名单本科专业（不含只在一所大学设置的本科专业）排名校 名等级开设的学校数量管理科学与工程类新专业w1西安交通大学a++14管理科学与工程类新专业w2天津大学a++14管理科学1西安交通大学a++40信息管理与信息系统1清华大学a++361信息管理与信息系统2上海交通大学a++361信息管理与信息系统3华中科技大学a++361信息管理与信息系统4浙江大学a++361工业工程1清华大学a++134工业工程2上海交通大学a++134工程管理1天津大学a++190工程管理2 2006中国大学管理学专业a++级学校名单本科专业（不含只在一所大学设置的本科专业）排名校 名等级开设的学校数量管理科学与工程类新专业w1西安交通大学a++14管理科学与工程类新专业w2天津大学a++14管理科学1西安交通大学a++40信息管理与信息系统1清华大学a++361信息管理与信息系统2上海交通大学a++361信息管理与信息系统3华中科技大学a++361信息管理与信息系统4浙江大学a++361工业工程1清华大学a++134工业工程2上海交通大学a++134工程管理1天津大学a++190工程管理2 各国大学排名标准：为大学评价并排名始于美国。1983年《美国新闻与世界报导》率先推出全美大学排行榜，每两年一次，1987年后每年一次。《美国新闻与世界报导》通常选用6项指标：1、学术声誉；2、招生选择性；3、师资力量；4、财政资源；5、保持率；6、学生满意程度。每项指标都赋予相应的权重，整个评价以问卷调查的方式进行。