在考研专业课此题中,-a+1+c和c-1-a是否是相反数?

老师说红笔圈起来的地方两个互为相反数,-a+1+c和c-1-a不是相反数吧?

黄同学
2021-10-13 16:07:08
阅读量 295
  • 老师 高顿财经研究院老师
    高顿为您提供一对一解答服务,关于在考研专业课此题中,-a+1+c和c-1-a是否是相反数?我的回答如下:

    这里的两组不是互为先反书,可能老师有误


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    2021-10-14 04:33:20
  • 收起
    黄同学学员追问
    老师A的行列式=0可以推出有一个特征值为0,但是有一个特征值为0是不是不能退出行列式等于0啊
    2021-10-14 21:42:40
  • 老师 高顿财经研究院老师

    可以

    特征值的积就是行列式的值。是可以的

    2021-10-14 22:21:45
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其他回答

  • 兰同学
    阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是a.求出a,b,c三个数中的最大数b.求出a,b,c三个数中的最小数c.将a,b,c按从大到小排列d.将a,b,c按从小到大排列
    • 蔡老师
      试题答案:b 试题解析:分析:本题主要考查了条件结构叠加,程序执行时需依次对“a>b?”、“a>c?”、…,都进行判断,只有遇到能满足的条件才执行该条件对应的操作,结合流程图即可判断反映的算法功能.
      解答:如图的流程图中是条件结构叠加,程序执行时需依次对“a>b?”、“a>c?”、…,都进行判断,
      只有遇到能满足的条件才执行该条件对应的操作.
      根据流程图可知当a>b时,取b,当b>c时取c可知求a,b,c三个数中最小的数.
      故选b.
      点评:本题考查选择结构,解题的关系是从框图中解读出其中的算法,本题是根据图形得出算法,由算法确定出流程图的功能也是流程图考试中常见的题型.
  • 晋同学
    阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是(  )a.求出a,b,c三个数中的最大数b.求出a,b,c三个数中的最小数c.将a,b,c按从大到小排列d.将a,b,c按从小到大排列
    • 苏老师
      试题答案:如图的流程图中是条件结构叠加,程序执行时需依次对“a>b?”、“a>c?”、…,都进行判断,
      只有遇到能满足的条件才执行该条件对应的操作.
      根据流程图可知当a>b时,取b,当b>c时取c可知求a,b,c三个数中最小的数.
      故选b.
  • 蓝同学
    a的绝对值与b-1的相反数相等,求(a+b-1)(a-b+1)的值
    • 舒老师
      a的绝对值与b-1的相反数相等
      所以a^2=(b-1)^2

      (a+b-1)(a-b+1)
      =[a+(b-1)][a-(b-1)]
      =a^2-(b-1)^2 (这是公式(a+b)(a-b)=a^2-b^2的应用)
      =0

      a^2表示a的平方
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