能否解一下这个考研数学真题的方程？

其他回答

• 嬴同学
  求高考数学椭圆方程解题方法如题
  • 冯老师
    1、数列问题
    （1)熟练掌握等差、等比数列的性质、通项公式和求和公式；
    （2)深刻理解课本上等差和等比数列求和公式是怎么推导出来的其中蕴含的如“倒序相加”等解题思想是解题中经常用到的；
    （3)熟练掌握将分母代数式连乘的分数转化成单项分式差实现“消去中间剩下两头”的题型；
    （4)熟练掌握从现有数列（如{an})中抽取满足某个条件的若干项组成一个新数列(如{ank}）然后求新数列的通项和前多少项和的题型；
    （5)熟练掌握通过化简或待定系数法将不规则数列“凑”成等差或等比数列来解题的题型；
    （6)熟练掌握数学归纳法的原理并应用它解决个别“先猜测再证明”的探究类题型.
    （7)熟练掌握数列求极限的题型尤其是通过化简让分母的指数比分子的指数高以便n无穷大的时候分式等于0
    2、圆锥曲线问题
    （1)熟练掌握圆锥曲线的几何定义和准线定义深刻理解“数形结合”的思想这是解析几何的灵魂和精髓：用代数思想研究几何问题实现定量求解；
    （2)熟练运用圆锥曲线（椭圆、双曲线和抛物线）的普通方程求解线段、点到线的距离和两条线的夹角等问题；
    （3)熟练运用圆锥曲线的参数方程辅助解题尤其是椭圆和双曲线的参数方程跟三角函数结合非常紧密而且三角函数的有界性又跟不等式求最大最小值关系密切.
    （4)由于平面解析几何解决的是平面内的问题如果在求解立体几何中的问题中我们能确证点到面的距离或二面角可以在某个平面内解决但从纯几何角度不容易记计算这时候我们可以在立体图的某个面建立坐标系把立体几何中的问题转化成平面解析几何的问题（点到线的距离线的夹角）来求解有时候这样效果很好.
    顺便说一下下面几个“数学思想”在平时考试和高考中尤为重要：
    （1)方程的思想：从形式上变未知为已知然后找出关系求出这个形式上的已知得解；
    （2)不等式的思想：利用不等式进行放大和缩小来判断变量或表达式的极限求解最大、最小值；
    （3)函数的思想：把现实问题抽象成代数问题根据变量的范围动态考察函数规律的变化规律；
    （4)数形结合的思想：充分利用图像的直观、形象性辅助分析和计算；
    （5)分类讨论的思想：体现理性思维的严密性具体情况具体分析.
    （6)反证法的思想：逆向思维从相反的角度看问题；
    （7)数学归纳思想：根据有限的数据试图探寻总体的规律然后用归纳法验证猜测的正确性
• 俞同学
  07年政治考研真题帮忙解答一下吧
  • 杜老师
    这是《马克思主义基本原理概论》第四章第二节资本主义经济制度的本质中的内容，决定和影响利润率的主要因素有：剩余价值率，资本有机构成，资本周转速度，不变资本的节省，剩余价值率与利润率成正比，资本有机构成与利润率成反方向变化，资本周转速度加快，可提高年剩余价值率，从而也提高年利润率，但不提高利润率，所以不选c
• W同学
  考研数学，概率论的一道题，画横线那个看不懂
  • 毕老师
    冲击130的话，概率最好能拿满分（其实不难的）浙大的概率课本的特点是，课后题比较多，不过确实是挺有价值的，有些题还很难，建议都要做，而且概率和高数有点不太一样，高数教材的习题和李永乐全书的习题（相当于考研难度）是有一定级差的，上面可以难以接受，但是概率，我敢说如果你教材上的全搞懂了，全书至少80%+的题目你都是轻取，所以我不是很建议压缩看课本的时间，不妨倒可以压缩看全书的时间。我当年是边看课本，边看姚孟臣那本讲义的（基础版），上面有点比较好，会把一些原理讲的很透，比如各类概率密度公式，它会给你推导一遍，感觉很清晰，不过这本书可能比较难买了，你试着找找吧。之后就是看全书，做真题了，概率题目也就那么点类型，重点把握一下，没有问题的~
• 三同学
  考研如果哈工大的会计学得达到多少分数才能录取啊？哪能买到历年真题啊？
  • 刘老师
    工大的会计就业是很好的，因为工大学校的名气带动了这个专业，毕业了可以去银行，会计事务所等比较好的工作，哈工大管理学院每年都办专业课辅导班，我听师哥师姐说在工大附近的哈铁路文化宫剧场二楼，每年四个班（基础班，强化班，冲刺班，复试班）。基础班主要讲参考书，还发讲义，让外校的同学达到哈工大本科生一样的水平，强化班主要是详解近5年的真题，还有考试中的重点和难点。冲刺班就是划范围，压题，最后给三套含金量很大的模拟试卷。复试班辅导就是解决同学在复试笔试，面试和英语口语遇到的问题！！！