个人若考虑学成回国发展,没有海外移民和就业的计划。则建议您选择到英国完成master阶段学业。
至于专业的选择上,我们需要思考一下你未来的职业规划方向。这个非常重要,否则仅拿到一纸文凭(哪怕再好的学校再好的所谓热门主流专业)只能让自己有一块靓丽的求职敲门砖而已,对自己未来的职业发展意义不大。
接下来我们讨论您提及的澳洲商科和英国教育学,就这两类专业回国就业上,商科就职筛选面相对宽阔一些,教育学则针对点聚焦一些。且商科一直是广受中国学生和家长普遍追捧的热门,这个主要原因还是我们中国经济仍处于较好发展阶段所带来的国家大环境红利。但考虑全球世界各国的经济总量不是无限大的,且从我们这几年一直积极促进经济内循环的增量。种种迹象表明,不容置疑的是在不久的将来,大家公认的主流热门专业商科毕业生就职环境会处于完全饱和状态,就如90年代中期至21世纪初期十多年深受学生和家长青睐的对外经贸专业一样,逐步日暮西山。当然努力求学掌握真本领的人哪怕在众多夕阳行业内也有辉煌的职业舞台让其才能表现,除非那个产业消失!
教育类专业个人认为没有职业成长的天花板,特别是你考虑学成回国发展。我简单提及几个职业优势,给你一些思路。就世界各地民众其生活与思维属性来看,亚洲地区(特别是中国)主要是数千年中华文化儒家思想影响,对自己及下一代的教育要求普遍比欧美及其他国家和地区有着更多期盼,也就是更加重视!在这种大环境下,社会、国家或个人均愿意积极投入相当多的资源(如金钱)和时间来推动整个教育事业的长足发展。这是一个很明显持续向上的行业趋势!一些社会资源的追求资本利益的快速化,也使得教育商业化程度过高违背了其存在的实质意义。教育事业不是一个过于功利化的职业方向,当然由于其很深很广的行业属性,也能在满足实现自我高尚奉献精神之外,获取令人心动的物质财富,从而实现自我价值的最终体现!
说个题外话,我家孩子自己就选择教育学专业方向,我们也经过非常仔细讨论确定下来的。准备今秋入学杜伦(查找不少信息分析该校就读体验感极佳)教育学本科阶段,后期master阶段再去UCL、剑桥或爱丁堡等国内大家认同度更高的院校。完成学业回家发展!
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