大家好～石河子大学师范学院2026年研究生考试《综合能力测评》复试大纲已经公布了，接下来就和小编一起来看看具体有哪些内容吧！
综合能力测评
一、考查目标
主要考核学生对心理学基本概念、原理和基本理论的理解，及运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题的能力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
综合分析题：5小题，每小题20分，共100分
三、考查内容
（一）发展心理学
发展心理学研究方法：横断、纵向、聚合交叉、双生子
发展心理学主要理论：精神分析论的心理发展观、行为主义的心理发展观、维果斯基的文化——历史发展观、生态系统论
生理发展：孕期和童年期、青春期、成年期
认知发展：皮亚杰的心理发展阶段理论、婴幼儿、青春期、成人期的认知发展、认知老化
语言获得：婴幼儿、童年期言语发展
社会性发展：埃里克森的社会心理发展阶段、儿童期、青春期、成年期的社会性发展
性别发展：生理与社会性别、性别角色获得
道德发展：科尔伯格的道德发展阶段论、道德推理的性别文化观点
（二）教育心理学
学习概述
学习理论
学习动机
学习迁移
学习策略
知识与技能学习
问题解决与教育
品德形成与培养
个别差异与因材施教
（三）心理咨询与治疗
咨询/治疗概念、发展历史
咨询/治疗关系的特征和影响因素
咨询/治疗的基本理论与技术
咨询/治疗的量化研究和质性研究
咨询/治疗的研究设计、案例报告
咨询/治疗的基本统计和数据分析方法
（四）心理学研究方法（含实验、测量、统计）
心理学实验研究中的变量及其控制
心理学实验设计
心理物理法
反应时技术
心理测量信度、效度及误差控制
心理测验的设计与编制
描述统计与推论统计
常用统计分析的SPSS操作
四、参考书目
《发展心理学》(第三版)，林崇德，人民教育出版社，2018年；
《当代教育心理学》（第3版），陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社，2019；
《心理咨询的理论与实务》（第2版），江光荣，高等教育出版社，2012；
《实验心理学》，郭秀艳，人民教育出版社，2019；
《实验心理学》（第1版），邓铸，北京师范大学出版社，2016；
《普通心理学》(第五版)，彭聃龄，北京师范大学出版社，2019；
《心理与教育测量》（第四版），戴海崎，暨南大学出版社，2018；
《现代心理与教育统计学》（第五版），张厚粲，北京师范大学出版社，2021；
《心理统计学与SPSS应用》，邓铸、朱晓红，华东师范大学出版社，2017；
《改变心理学的40项研究（第7版）》，Roger R.Hock著，白学军，人民邮电出版社，2018。
