作为ACCA专业资格重大创新的一部分，ACCA将在今年9月推出创新案例考试“战略商业领袖”（Strategic Business Leader，简称“SBL”）。为了给全新的SBL课程提供高质量的师资，ACCA近日在上海举行为期两天的SBL教师培训。许多心怀讲台梦想，有志成为ACCA战略阶段课程讲师的ACCA会员也积极参与到培训中来。对于已经投身职场多年的会员来说，学习SBL又能给他们带来怎样的全新视角呢？让我们一起来了解。还不知道自己适不适合学ACCA，小测一下就知道了，戳：ACCA学前评估
　　作者：赵愈ACCA
　　美瑞老年服务有限公司财务总监
　　今年初，在ACCA分享力训练营第四站——讲师实践分享会上,我从ACCA中国教育主管蔡元文女士题为“ACCA Update:SBL&EPSM”的演讲中第一次听到了“SBL”这个概念。
　　SBL,即Strategic Business Leader（战略商业领袖）的缩写，是ACCA全新战略专业阶段中推出的创新案例考试。
　　战略商业领袖，“气场强大“是它给我的最深刻印象。翻阅样卷让我一下子重温了当年考P阶段的旧时光，似曾相识，却又截然不同，尤其是基于现实商业情境的创新案例教学这一特点，让我对此门课程念念不忘。
　　再者，作为ACCA Qualification-the future的重要改革部分，“SBL的意义和价值究竟在哪里”也是吸引我在第一时间报名这次学习的重要因素。“不曾参与就无权评论”是我一直以来坚持的原则。
　　本次培训，有幸得到了来自ACCA总部精选的资深讲师的亲自指导,就如何教授SBL课程提供了非常宝贵的指导和建议，尽显资深导师的魅力。
　　当天的课程内容包括：
　　如何给课程设置教学阶段；
　　如何准备详细的教学计划；
　　如何调用各种教学资源；
　　如何给考卷评分；
　　评分模拟环节，受训教师们比对了两位学员考题答卷情况以后根据自己的教学经验自主评分，其中不乏评出0分还振振有词的“虎师”们。对此，培训老师强调“Do not be over critical to students.They are just college studentsand I trust they can judge and learn with their business common sense.Mark 0 is too harsh.”
　　“They can judge and learn with their business common sense.”我想这句话可以送给每一个职场新人，每一个行业新人，每一个领域的新人，共勉！
　　为期两天的课程，不但让我收获了ACCA专业师资的教学建议和经验，更理解了ACCA专业资格变革的意义，极其强烈地希望将下述文字与会员伙伴们分享：
　　SBL由原先的P1和P3合并改革而来。作为一个实质性的综合考试，它把企业的主要职能结合进了战略领导的背景，课程中很多关于商业洞察力和领导力的观点对于日常的工作有极大的借鉴和启发；
　　课程要求学生以管理者的思维来分析业务情况，提供和实施适当的、有效的和可持续的解决方案,这些要求哪怕对于工作若干年的人来说，也是不小的挑战，着实让我感觉到了“后生可畏”；
　　总结一句实在话：有时间可以翻看一下SBL的教材，听一下SBL的课程。不管你处于职业发展的哪个阶段，从领导者的层面定战略，或者执行者的层面领会战略意图，都能帮助我们每一个更好地跟上这个时代。“后生可畏”是时代的要求，“未来可期”是我们对自己的要求！还不知道自己适不适合学ACCA，小测一下就知道了，戳：ACCA学前评估
 
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