
《教育学基础》
第一章教育及其产生与发展
1.教育的概念;
2.教育的基本要素;
3.教育的基本形态;
4.教育的起源;
5.教育的历史发展。
第二章教育与人的发展
1.人的发展概述;
2.影响个体发展的因素及作用。
第三章教育与社会发展
1.教育的社会制约性;
2.教育的社会功能。
3.教育与我国社会主义建设。
第四章教育目的
1.教育目的的理论基础;
2.我国的教育目的;
3.全面发展教育目的的实现。
第五章学校教育制度
1.学校教育制度概述;
2.我国现行的学校教育制度;
3.义务教育。
第六章教师与学生
1.教师职业概述;
2.教师的素养及其培养;
3.学生。
第七章课程
1.课程概述;
2.课程内容;
3.课程评价;
4.课程类型;
5.我国基础教育课程改革。
第八章教学
1.教学概述;
2.教学过程;
3.教育工作的基本环节;
4.教学原则;
5.教学方法;
6.教学组织形式。
第九章德育
1.德育概述;
2.德育的主要内容;
3.德育过程;
4.教育原则、途径与方法。
第十章班级管理
1.班集体的建设与管理;
2.课堂管理;
3.课外活动的组织与管理;
4.班主任。
【参考教材】
《教育学基础(第三版)》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014年。
