Part II Cloze
21.【答案】C。解析：考查状语从句。句意：你刚接到一项重要任务，并且想把它做好，但似乎你一开始就被打断了。the minute一……就……，引导时间状语从句，其他选项不能引导状语从句。故选C。
22.【答案】B。解析：考查动词短语辨析。句意：首先，简顺路造访。stop by过去坐坐，顺路造访；其他选项不能和stop构成固定短语。故选B。
23.【答案】B。解析：考查动词时态和主谓一致。句意：后来，你的老板______你放下一切——她有一份紧急工作。分析句子结构可知，设空处需要一个谓语动词，故排除D。结合前一句时态，可知要用一般现在时，故排除A。主语your boss为第三人称单数，谓语动词需要用单数形式，故选B。
24.【答案】D。解析：考查连词。句意：______你能在不分散__25__的情况下重新安排它们！分析句子结构可知，本句为一个感叹句，且用的是虚拟语气，所以只能用if only引导，表示将来没有可能实现的愿望，意为“要是……就好了，但愿”。if（如果）可以引导状语从句，还需要一个句子作主句；only（只有）和only if（只有）一般不需要虚拟语气。故选D。
25.【答案】A。解析：考查词性辨析。句意：要是你能在不分散你的______的情况下重新安排它们就好了！分析句子结构可知，your为形容词性物主代词，其后需要跟名词。concentration为名词“专注”，concentrate为动词，concentrated为过去分词，词性不符，being concentrated为被动形式，结合词性和句子意思，故选A。
26.【答案】B。解析：考查动词短语辨析。句意：我们______在家享受美好时光——为什么不在工作中增加美好时光呢？hear from收到某人的信件，得到某人的消息；hear about听说；by和with不能和hear构成固定短语。结合语境可知，故选B。
27.【答案】C。解析：考查动词短语辨析。句意：从______一天中你最有__28__的时间段开始。look out当心；take out摘除；find out发现，找出；bring out生产，出版。结合语境可知，答案选C。
28.【答案】D。解析：考查定语从句。句意：从找出一天中你最有______的时间段开始。分析句子结构可知，介词during和空处引导的是一个定语从句，修饰先行词those parts of the day，从句不缺成分，但是因为关系词前有一个介词during，根据关系副词=介词+which，可知答案选D。
29.【答案】C。解析：考查状语从句。句意：不管______——只要找时间建一堵墙__30__就行了。分析句子结构可知，空处引导一个状语从句。no matter which无论哪一个；no matter where无论哪儿；no matter when无论何时；no matter what无论什么。结合语境，前后都提到time和时间相关，故选C。
30.【答案】D。解析：考查介词辨析。句意：无论何时，只要找到你的时间（点），然后在它______筑一堵墙。or或者；about关于；a不定冠词；around围绕，环绕。此处指的是在一定的时间范围内，即围绕这一时间点，around符合语境，故选D。
31.【答案】D。解析：考查祈使句。句意：然后______你的重要任务，不要让任何事情打断你。分析句子结构可知，这是由and连接的两个并列句，and后是一个祈使句，所以and前面也应该选一个动词原形开头的祈使句，故答案选D。
32.【答案】A。解析：考查动词搭配。句意：如果你有秘书，告诉她或他______所有电话和访客。结合前一句语境可知，美好时光需要不被任何外界事物打扰。hold calls可以表示“不要将电话接进”，符合句意。receive接到，收到；accept接受；make使，让。故选A。
33.【答案】C。解析：考查名词辨析。句意：______是外人和同事都知道你每天都有一部分时间没__34__。dot点；way方式，方法；point观点，重点；method方法。结合语境可知，答案选C。
34.【答案】B。解析：考查形容词辨析。句意：重点是外人和同事都知道你每天都有一部分时间没______。busy忙碌的；available（东西）可获得的，（人）有空的；avail无结果，无效果；unavailable（东西）不可获得的，（人）没有空的。根据句意可知，此处指有一部分时间是没有空的，故答案选B。
35.【答案】D。解析：考查连词。句意：为这段特别的时间做准备，就像你为重要会议做准备一样仔细。根据空前的as carefully并结合句意可知，此处为“as+副词的原级+as”的原级比较结构，用于两者之间，表示“一方与另一方一样……”。故选D。
36.【答案】B。解析：考查固定搭配。句意：准备好10点准时开始，充分利用每一秒。get sth.out of sb./sth.为固定搭配，意为“从……中获得（有益的东西）”。其他三项均无此用法。故选B。
37.【答案】A。解析：考查连词。句意：你可能喜欢用你的这段时间来思考一个项目、一个问题______一个新想法。or或，表选择关系；and和，表并列关系；but但是，表转折关系；for作连词意为“因为”，表因果关系。根据句意，可知选A。
38.【答案】C。解析：考查短语搭配。句意：从小处开始——可能三十或四十分钟，每周三次，逐渐______至少一个小时。up to到达（某数量、程度等），符合语境。故选C。
39.【答案】B。解析：考查名词辨析及词语复现。句意：当然，有时你不得不一点点地减少你的______，但是你要像保护其他___40___财物一样保护好这一小时。根据上一段最后一句your blocks可知，此处为blocks的原词复现。friend朋友；task任务；colleague同事。故选B。
40.【答案】D。解析：考查词义辨析。句意：当然，有时你不得不一点点地减少你的时间，但是你要像保护其他______财物一样保护好这一小时。value价值；重视；valueless没有价值的；value-free不受主观价值影响的；客观的；valued宝贵的。此空修饰后面的名词“财物”，为形容词。根据句意，可知选D。
Part III True or False
41.【答案】A。解析：细节题。题干：研究发现轻度体育活动与更好的心理健康呈正相关。根据第一段第一句New research shows even light physical activity among adolescents was linked to better mental health as they got older.（新的研究表明，随着年龄的增长，青少年轻度体育活动与更好的心理健康有关）可知，轻度体育活动与更好的心里健康相关，所以本题正确。
42.【答案】B。解析：细节题。题干：根据这个研究，适度的活动会让人情绪低落。根据第一段第二句Moderate activity of any kind,getting out and doing something,is associated with improvements,lower levels of depressive symptoms,lower levels of anxiety,and better well-being.（任何形式的适度活动，出去走走做做事情，都与改善、降低抑郁症状、降低焦虑水平和更高的幸福感有关）可知，适度的活动是有利于减少抑郁，让人心情更好，所以本题错误。
43.【答案】B。解析：细节题。题干：大多数研究参与者每天至少进行60分钟的锻炼。根据第三段第二句和第三句They found that only 13.6 percent of the participants met the recommended guidelines.The guidelines included 60 minutes of moderate to vigorous exercise a day（他们发现只有13.6%的参与者符合推荐指南要求。该指南包括每天60分钟的中度至剧烈运动）可知，只有13.6%的参与者每天运动60分钟的运动，不是大多数参与者，所以本题错误。
44.【答案】B。解析：细节题。题干：从研究中我们可以知道，加入运动队对男孩的心理健康特别有帮助。根据第四段最后一句In addition,the study found that being in a sports team was associated with an extra improvement in mental health,and the association was particularly strong for girls.（此外，研究发现参加运动队与心理健康的额外改善有关，这种关联对女孩来说尤其强烈）可知，加入运动对女孩的心里健康更加有帮助，所以本题错误。
45.【答案】A。解析：细节题。题干：对于研究中最活跃的一组，日常锻炼没有带来特别的好处。根据第四段第四句However,within that group,daily activity conferred no special benefit.（然而，在该组中，日常活动并没有带来特别的好处）,that group根据前一句可知就是the most active group（最活跃的一组），所以本题正确。
Part IV Translation
Section A English-Chinese Translation
46.【答案】D。解析：考查词汇和状语从句的翻译。分析句子结构可知，前半句是一个when引导的时间状语从句，后半句是一个特殊疑问句。working hard可译为“努力学习，刻苦学习”；scores可译为“成绩”；how可译为“怎么”；stand in the same place可译为“原地踏步”。故选D。
47.【答案】A。解析：考查倍数和非谓语动词的翻译。分析句子结构可知，本句含有一个“A+谓语+倍数+the size/length/height/width…+of+B”结构，表示“A是B大、长、高、宽等的X倍（A比B大、长、高、宽等X－1倍）”。newly broadened可译为“新扩建的”，非谓语动词作定语；swimming pool
可译为“游泳池”；previous可译为“先前的”。故选A。
48.【答案】D。解析：考查倒装句和固定搭配的翻译。分析句子结构可知，本句是一个倒装句，含有一个Hardly…when…（一……就……）结构。football match可译为“足球比赛”；started raining可译为“开始下雨了”。故选D。
49.【答案】C。解析：考查there be句型、状语从句和词汇的翻译。分析句子结构可知，本句是there be句型，且含有一个so…that…（如此……以至于……）结构。customers可译为“顾客”；during the Spring Festival可译为“春节期间”；shop assistant可译为“店员”；timely service可译为“及时的服务”；all of可译为“所有的”。故选C。
50.【答案】B。解析：考查状语从句的翻译。分析句子结构可知，本句含有一个As long as（只要）引导的条件状语从句。mind可译为“介意”；when可译为“何时”。故选B。