
非全日制研究生是指在不影响工作的前提下,利用周末、节假日等时间学习的研究生形式。非全日制在课程设置、教学内容等方面与全日制研究生基本相同。主要是面向在职人员,应用心理学专业硕士非全的上课方式一般是周六周日,部分院校是寒暑假上课
二、心理学非全日制研究生——定向培养的解读
1、定向就业考生需在拟录取前与招生单位及定向单位签订定向就业协议,毕业后回定向单位就业,
2.非全日制研究生和全日制实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
3.非全日制研究生毕业时,根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。
4.档案、户籍:非全日制硕士研究生原则上不接收档案、户籍的转入。
5.住宿:非全日制硕士研究生原则上不解决住宿。
三、心理学非全日制研究生——报考学校汇总
学校 | 地区 | 学制 | 上课方式 |
北京师范大学 | 北京 | 3年 | 周末或集中授课 |
华东师范大学 | 上海 | 3年 | 集中授课(假期 ) |
首都师范大学 | 北京 | 3年 | 周末或集中授课 |
南京师范大学 | 江苏 | 3年 | 集中授课 |
华中师范大学 | 湖北 | 3年 | 集中授课 |
华南师范大学 | 广东 | 3年 | 周末或集中授课 |
浙江师范大学 | 浙江 | 3年 | 集中授课 |
陕西师范大学 | 陕西 | 3年 | 集中授课 |
山东师范大学 | 山东 | 3年 | 周末或假期上课 |
西南大学 | 重庆 | 3年 | 集中授课 |
暨南大学 | 广东 | 3年 | 集中授课 |
河北师范大学 | 河北 | 3年 | 周末上课 |
(1)职场方向HR/组织发展:
擅长人才评估、员工激励、团队建设。
用户体验(UX)研究:帮助企业了解用户行为,优化产品设计。
培训师/职业辅导师:为职场人提供成长建议、转型规划。
(2)教育方向学校心理老师/辅导员:
中小学心理健康教育岗位需求逐年上升。
教育咨询机构:如升学指导、学习障碍干预、青少年心理辅导等。
(3)咨询方向心理咨询师:
可在心理咨询机构、社区服务中心、医院精神科实习或就业。
私人执业:考取国家二级心理咨询师后,可开设个人工作室