
题型 | 言语理解与表达能力 | 言语理解与表达 | 言语理解与表达 |
内容 | 主要测查报考者准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。常见题型有选词填空、语句表达和阅读理解等。 | 主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。 | 主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。本部分常见题型包括但不限于选词填空、语句表达和阅读理解等。 |
题型 | 判断推理能力 | 判断推理 | 逻辑推理 |
内容 | 主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见题型有程序推理、图形推理、类比推理、定义判断、分析推理等。 |
主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。 |
主要测查应试人员运用逻辑对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。 本部分常见题型包括但不限于程序推理、图形推理、定义判断、类比推理、分析推理等。 |
题型 | 数理能力 | 数量关系 | 数理能力 |
内容 | 主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,以及对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。 常见题型有数字推理、数学应用和资料分析等。 |
主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力, 主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。 |
主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。 本部分常见题型包括但不限于数字推理、数学应用等。 |
题型 | 常识应用能力 | 常识判断 | 常识应用 |
内容 | 主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、管理、文化、法律、科技等方面。 | 主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。 | 主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些常识进行分析判断的基本能力, 包括但不限于国情、政治、经济、管理、文化、法律、科技等方面。 |
题型 | 资料分析 | 资料分析 | |
内容 | 主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力,资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。 | 主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与分析加工的能力,资料通常以统计图表、文字材料等形式呈现。 |
考试内容 | 《综合应用能力》主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。 |
考察方向 | 阅读理解能力:能够全面理解试题材料的内容及其含义,准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。 |
综合分析能力:能够对试题材料的内容、趋势或矛盾进行归纳分析,多角度地进行思考,作出较为全面系统的评价。 | |
提出和解决问题能力:能够借助自身的实践经验或生活体验,在对试题材料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。 | |
文字表达能力:能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点和表达思想等。 | |
常见的题型有材料分析题、文书写作题和材料作文题等。 |
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