西北师范大学MBA专业方向是哪些？西北师范大学MBA共有4个专业方向，分别是人力资源管理、市场营销、财务管理和大数据商业分析，主要需要经济学、金融学、心理学和信息技术等学科知识，学习方式为非全日制、定向就业。下面和小编一起来了解一下详细情况吧。
一、西北师范大学MBA专业方向
1.人力资源管理
2.市场营销
3.财务管理
4.大数据商业分析
二、西北师范大学MBA学制及学习年限
MBA专业学位研究生培养实行弹性学制，一般为3年，最长不超过5年，在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀的专业学位硕士生，可申请提前毕业。
三、西北师范大学MBA培养方式
1.双导师负责制
MBA专业学位研究生实行双导师负责制，校内导师和校外导师共同负责研究生的思想道德教育、课程学习、实践过程和学位论文等环节的指导工作。
MBA专业学位研究生实行双导师负责制，校内导师和校外导师共同负责研究生的思想道德教育、课程学习、实践过程和学位论文等环节的指导工作。
2.课内课程设置特点
MBA课堂教学强调案例教学，采取课堂教学、案例讨论、前沿讲座、经营模拟和课外资料阅读等方式，重点实施“一、二、三、四”培养模式。“一”是指坚持以实践应用为培养导向；“二”是指理论知识学习和实践能力训练为实现培养目标的两大手段；“三”是指“三个结合”，即在培养过程中做到“人才规格上实现专业化、实务化与数字化相结合、教学方式上实现知识传授、能力与思维培养及价值引领相结合、学习方式上实现线上学习与线下学习相结合”。“四”是指实现人才培养“基础厚实、素质过硬、能力多元、面向实践”四大目标。通过实施“一、二、三、四”培养模式，广泛运用信息技术手段，不断推陈出新，为学生提供将国外先进管理理论与本土管理实践相结合的丰富视角。
MBA课堂教学强调案例教学，采取课堂教学、案例讨论、前沿讲座、经营模拟和课外资料阅读等方式，重点实施“一、二、三、四”培养模式。“一”是指坚持以实践应用为培养导向；“二”是指理论知识学习和实践能力训练为实现培养目标的两大手段；“三”是指“三个结合”，即在培养过程中做到“人才规格上实现专业化、实务化与数字化相结合、教学方式上实现知识传授、能力与思维培养及价值引领相结合、学习方式上实现线上学习与线下学习相结合”。“四”是指实现人才培养“基础厚实、素质过硬、能力多元、面向实践”四大目标。通过实施“一、二、三、四”培养模式，广泛运用信息技术手段，不断推陈出新，为学生提供将国外先进管理理论与本土管理实践相结合的丰富视角。
3.课外实践设置特点
在MBA课堂教学之外，强调MBA学生自主学习、调研、实习与实践，借助甘肃省地处丝绸之路黄金段的地理优势和学院在乡村振兴研究方面的积累，开设内容丰富，形式多样的第二课堂，与西部民族特色企业、涉农企业共同打造合作平台，合作开发实践类课程，开展管理论坛、企业参访、移动课堂等活动，增强MBA学生与企业的互动交流。同时，依托甘肃省特有的红色教育资源，开展形式多样的红色教育；借助西北师范大学的人文教育底蕴，发挥多学科优势，打造MBA大讲堂，邀请各学科名师开展系列讲座，提高学生的人文素养，拓展管理视野；鼓励学生积极参加校级、省级或国家级的各类案例分析竞赛，提升学生对理论知识的综合运用能力。
在MBA课堂教学之外，强调MBA学生自主学习、调研、实习与实践，借助甘肃省地处丝绸之路黄金段的地理优势和学院在乡村振兴研究方面的积累，开设内容丰富，形式多样的第二课堂，与西部民族特色企业、涉农企业共同打造合作平台，合作开发实践类课程，开展管理论坛、企业参访、移动课堂等活动，增强MBA学生与企业的互动交流。同时，依托甘肃省特有的红色教育资源，开展形式多样的红色教育；借助西北师范大学的人文教育底蕴，发挥多学科优势，打造MBA大讲堂，邀请各学科名师开展系列讲座，提高学生的人文素养，拓展管理视野；鼓励学生积极参加校级、省级或国家级的各类案例分析竞赛，提升学生对理论知识的综合运用能力。
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