二、数据与政策解析
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是否具备教育理论基础或教育科技应用能力。 -
有无教学/培训/课程设计相关实践经验。 -
对未来教育发展的见解与项目契合度。 教育科技方向因融合IT与教学法,对商科背景的逻辑与分析能力尤为看重。
三、策略与清单(学姐经验)
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学习教育心理学、教学设计等基础课程(线上或校内辅修)。 -
参与在线课程开发、教学平台优化等项目,形成可量化成果。 -
在教育机构或企业培训部门实习,积累教学或课程设计案例。
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强调跨界融合的教学理念与未来愿景。 -
用英语清晰讲解项目背后的思考逻辑。

