教育硕士和教育学硕士的区别有哪些-高顿教育

教育硕士和教育学硕士的区别有哪些？性质不同（教育硕士是我国开设的全日制专业硕士学位之一，教育学硕士是学术型研究生）；注重点不同（教育硕士注重实践性和应用性，教育学硕士侧重理论研究）；培养目标不同（教育硕士培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，教育学硕士培养大学教师和科研机构的研究人员等）。⭐ 2023考研备考资料领取

教育硕士和教育学硕士的区别

教育硕士是我国开设的全日制专业硕士学位之一，简称专业学位。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

教育学硕士是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员等。

教育硕士领域的专业

教育管理、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（思政）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、职业技术教育、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理。

教育学硕士研究方向

①学硕（教育学硕士）:

040101教育学原理、040102课程与教学论、040103教育史、040104比较教育学、040105学前教育学、040106高等教育学、040107成人教育学、040108职业技术教育学、040109特殊教育学、040110少年儿童组织与思想意识教育、047101教育经济与管理等

②专硕（教育硕士）:

045101教育管理、045102学科教学（思政）、045103学科教学（语文）、045104学科教学（数学）、045105学科教学（物理）、045106学科教学（化学）、045107学科教学（生物）、045108学科教学（英语）、045109学科教学（历史）、045110学科教学（地理）、045111学科教学（音乐）、045112学科教学（体育）、045113学科教学（美术）、045114现代教育技术、045115小学教育、045116心理健康教育、045117科学与技术教育、045118学前教育、045119特殊教育。