高顿网校小编提醒大家，请把握好经济师考试题型，才能在考试中合理分配好时间，就不会心急燎原的答题了。
　　第五步，确定组限。
　　组限是组与组之间的界限，或者是每组观察值的变化范围。
　　一个组的最小值称为下限;*5值称为上限。
　　上限值与下限值的差值称为组距
　　上限值与下限值的平均数称为组中值。即：
　　①*9组的下限值应比最小的观察值小一点，最后一组的上限值应比*5的观察值大一点。
　　②特别需要或不得已的情况除外，*4不要使用开口组。
　　③ 组限应取得美观些，按数字编好，组限值应能被5除尽，且一般要用整数表示。
 
　　第六步，确定各组观察值出现的频数。
　　为解决“不重”的问题，统计分组时习惯上规定“上组限不在内”，即当相邻两组的上下限重叠时，恰好等于某一组上限的观察值不算在本组内，而计算在下一组内。
　　第七步，制作频数分布表。
 
　　(二)数值型数据的图示
　　1.直方图
　　直方图是用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。
　　直方图中，实际上用矩形的面积表示各组的频数分布。
　　直方图与条形图不同：
　　(1)条形图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少，其宽度(表示类别是)则是固定的;直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或百分比，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。
　　(2)由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。
　　2.折线图(频数多边形图)
　　折线图也称频数多边形图，它是在直方图的基础上，把直方图顶部的中点用直线连接起来，再把原来的直方图抹掉就是折线图。
　　高顿网校之旷世名言：只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。 —— 列宁