为了让学员们更详细的了解CGA加拿大注册会计师协会的发展历史，高顿网校小编为您整理表格如下：
1908-1910自从1908年在蒙特利尔成立以来，协会为会员举办讲座，并资助了专业的图书馆。讲座主题包括银行会计，收集方法，百货大楼会计和可转让票据
1913 “注册会计师协会”被加拿大国会批准成立，并制定考试入学标准。该考试委员会设立的考试包括:商业算术、高级会计、商业法规、公司及银行外汇管理，成本会计，会计原理，审计和企业管理
19148名成员参加了*9次考试，三年后，他们有权使用该注册会计师名称及其缩写“CGA”每年的会费为10美元
1914-1951由于英属的北美法案不允许有全国性的教育，因此学生只能通过报读函授课程，商学院或院校，或区域性的学习俱乐部进行学习。这些地方都提供学习笔记，学习资料的发放，每年都设立国家性考试。
1924出版了*9本叫学习指南的教材。
1945全国会员共1253人
1948在魁北克省同时提供了法语和英语的考试
1951CGA-BC和在不列颠省哥伦比亚大学合作，设立了一个五年推广计划，可以在校园授课里或者以函授的方式提供。并用了三年的时间来开发课程。该计划是为了通过逐步的在其它地区的推广，最终成为全国的课程标准
1964该学习计划扩大至加勒比海及百慕大地区
1971CGA-Canada从CGA-BC接管该此项目
1975加拿大各地的注册学生人数超过了11000人。允许在在考试中使用计算器
1979考试从一年2次，增加至1年3次。
1984该项目推广至澳门，香港和中国
1987-1991对原有课程体系进行了修订。所有课程都基于专业胜任能力为目标，强调管理技能的提升和信息技术的使用。鉴于此，计算机的使用被要求达到熟练（即CGA2级）的标准。课程还整合了电子表格、会计、审计软件、数据库管理和文字处理等内容。
1995专业和职业道德学习贯穿了整个项目。
1997CGA课程转换成使用“互联网CD”的形式，随后又接入到万维网。
1998推出基于E-mail的作业上交和批改系统，同时开发了在线的音频考前辅导。CGA向所有学生提供Microsoft Office的使用权限
1998提出全国性的学位要求，但仍然保持开放式的入学条件。CGA的合作院长卡尔加利大学为CGA的学员提供了远程教学的学位教育项目（会计学学士）。
1999PACE级别的认证考试增加了*9门执业资格课程（PA1，内容包括认证要求和专业实践的分析。
2001CGA-Ontario提供了*9门在线课程。*9个在线老师的考前辅导以音频文件的方式由CGA-BC推广至全国
2002与在南阿尔伯塔理工学院（SAIT）建立合作关系，为CGA学员提供工商管理会计和信息技术学士学位的远程教育项目。
2002与劳伦森大学建立合作关系，为CGA学员提供荣誉商学学士学位的远程教育项目。
2002-2003更新了对CGA执业会员、雇主和招聘者的调查和分析，为基于专业胜任能力的CGA课程和考试制度的修订和完善提供有力依据
2004CGA-Canada与合作伙伴劳伦森大学，为CGA会员提供了在线学习的MBA学位项目。
2005
设计开发了一个真正的远程在线学习系统edNET，该系统把课本及文字材料，在线学习指南，视频和音频功能，学生及教师论坛，小组案例学习与项目操作，在线搜索和电子邮件进行了整合。
CGA协会在进行广泛实践研究和分析基础上，在课程认证体系中增加了一门专业应用课程考试（PA2）。
2007全球有超过CGA的会员和学员总数超过了68000人