来源:高顿网校 发布时间:2019-10-29 17:03 责编:shenjiahui

  帮主特邀Dean老师,给大家分享:SBR科目9月考情分析+12月备考指南。
 
  文丨特邀Dean老师
 
  高顿ACCA名师,曾任职于外经贸委直属中基集团,担任土耳其分公司财务经理,东/西非大区财务经理。负责组织构建土耳其,尼日利亚,肯尼亚,坦桑尼亚分公司财务系统及组织框架,具有丰富的海外项目投资,财务管理实务经验。熟悉国际财务准则,英联邦国家判例法体系。
 
  *本文作者Dean老师,原创版权归属ACCA学习帮,未经授权请勿转载,侵权必究。
 
  SBR考试分成A,B两个部分,每部分各含必答题2个。
 
  A部分第一题总分30分,考点为合并报表相关内容,但不考整张合并报表的编制。A部分第二题总分20分,考点为各类准则的应用及对应案例下的道德风险讨论。
 
  B部分2个题目,每个25分,考点可为SBR考试大纲范围内的任意一个知识点。另外B部分有极高的概率会考到对财务信息和非财务信息评估的考点。
 
  还有一个注意的点是在现有考纲下current issue是必考点,可出现在A,B两个部分的任意一个考题中,但一般只会作为一个考题的部分考点出现,不会单独作为一个独立的题目进行考核。
 
  从考试难度来看,我们认为SBR四道题目的难度从易到难的顺序为Q2<Q1<Q3&Q4。为什么呢?
 
  要回答这个问题,我们来先看近四次ACCA SBR考试的考点分布:






 
  从考点分布来看。第一题如上所述,一半以上的内容会涉及到合并报表相关的内容。知识点范围相对比较集中,多以论述如何处理为主。所以需要考生在理解教材知识点的基础上,结合课程老师的讲解思路去学习如何应用知识点去论述具体的问题。从19年9月第一题来看,goodwill收购日的知识点,已经开始了重复考核。这也证明合并知识点范围的集中。所以对于合并报表的重点内容,考生一定要好好掌握。
 
  关于第二题,考生可以看到道德是属于本题必考点。本题的基本模型是给到具体的案例,根据案例描述,考生要去论述相应会计处理是否合适,对报表影响,道德风险如何。根据ACCA官方和高顿ACCA研究中心SBR团队的材料,我们提炼出了一套行之有效的本题答题思路和要点纲领。能够有效帮助各位考生在本题拿到接近满分的分数。所以第一,第二题是考生能否通过SBR考试的关键所在。
 
  至于第三,第四题,在没有了道德讨论的约束条件后,我们可以发现,考点非常“天马行空”,可以为IFRS准则和current issue的任何范围。而且案例极大可能是在各类教材中都没有出现过的实务改编案例。所以如果考生只学习了教材知识点,没有在老师的指导下,对实务处理这里套路化的分析和分类。此二题是很难拿到较高分数的。
 
  那么准则应该如何入手呢。我们可以用一个考核的二元系统来看,这个二元我称为准则的深度,广度定义。
 
  几乎我们所有的准则都包括了定义,报表确认条件,初始计量,后续计量,终止确认,报表披露这六大部分。所以广度是指,一个准则题目考核了相关会计要素的多个部分。那么,首先考生要判断的就是这个题目里面包含了对应准则的几个部分,每个部分的准则规定是什么,在这个题目里面如何应用,应用的结果是什么,逐次进行回答。
 
  另外一种题目类型,会针对一个部分进行深度下沉,考核这个部分在复杂经济交易中的会计处理以及影响,此为深度。这就要求考生对相应准则的细节必须非常熟悉,才能合理应用进行分析。而这类题目,从现在的SBR考题的分析来看,还要时刻注意与new framework的结合,对比分析。特别是new framework关于会计信息的质量特征,是否满足;会计信息的计量方式,是否合理;是现有考核比较关心的问题。
 
  除了二元系统外,考生还要注意SBR考核的综合性,即一个题目内很有可能同时包含对几个准则的考核。比如,从广度上,可以考核资产在后续事项中,持有目的是否会发生变化;如果发生变化,是否涉及准则的变更(比如PPE transfer to Inventory),或者报表日后是否涉及期后事项的处理。从深度上,可以考核资产负债表观,即一个资产/费用的确认,是承担了一个负债;还是付出了一份权益(如IFRS2 share based payment----choice settled)。所以考生应时刻牢记资产负债表观,当确认本题主要考核的会计要素变化后,所导致的其他会计要素的变化是否是SBR考核的准则内容。
 
  所以,在之后的考试中,考生们首先需要用足够的时间学习,牢记教学大纲覆盖的所有知识点的基本内容。其次,要有老师指导分析,学会如何将“死”的知识点,“活性化”地应用到案例分析的论述中。因为在现行SBR考试中,考题的答案经常不是唯一的,言之有理就有分数。所以如何应用知识点,言之有理,是非常重要的。建议同学们多跟科目老师交流,学习经验和方法。考试时,考生必须充分理解问题要求,结合题干背景,以推理的方式恰当地呈现出结构良好的答案。

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