一、考试性质与目的
1.本大纲适用于计算机科学与技术专业专升本的入学考试。
2.《C语言程序设计》为计算机科学与技术专业的一门专业基础课。主要考查学生了解C语言程序的结构和构造方法，常用C程序的设计技巧、常用C函数、C语言中各项语法的正确使用方法，及学生基本的算法设计能力和程序设计技能。
二、考试内容及要求
分类 知识点 基本要求
 
 
C 语言概述		 Ø C 语言基础知识、算法
Ø C 语言的开发环境
Ø C 语言的基本结构与字符集		 ①熟练掌握标识符与关键字的概念及使用；
②掌握算法概念的概念及表示方法；
③熟练掌握 C 语言的上机环境；
④了解 C 语言的特点。
 
C 语言的基本数据类型与表达式		 Ø 基本数据类型
Ø 常量
Ø 变量
Ø 运算符与表达式
Ø 数据类型的转换方法		 ①熟练掌握数据类型的概念、符号常量、变量定义格式、表达式的书写及其运算次序；②熟练掌握不同类型数据间的转换方法。
 
顺序结构程序设计		 Ø C 语言的基本语句
Ø 数据的输入与输出		 ①牢固掌握基本语句的书写格式及使用；
②熟练掌握输入输出函数进行信息的
输入和输出，并能编程。
 
 
选择结构程序设计		 Ø C 语言关系运算符和关系表达式构造
Ø 逻辑运算符和逻辑表达式构造
Ø if 语句的语法结构与应用
Ø switch 语句的语法结构与应用		 ①牢固掌握关系表达式与逻辑表达式的构造；
②熟练掌握 if 语句、switch 语句的使用方法、熟练掌握分支结构程序的
编写方法。
 
 
循环结构程序设计		 Ø for 循环结构的语法、语义及应用
Ø while 循环结构的语法、语义及应用
Ø do while 循环结构的语法、语
义及应用
Ø 循环嵌套结构的执行过程和应用		 ①牢固掌握 while 语句、do-while语句、for 语句的使用方法及它们之间的区别；
②熟练掌握循环结构程序的编写方法。
 
 
数组		 Ø 一维数组与二维数组的定义
Ø 数组的存储结构
Ø 数组元素的引用方法
Ø 利用数组编程的步骤及方法		 ①牢固掌握一维数组、二维数组和字符数组的定义和引用方法；
②熟练掌握带数组的程序编写方法；
 
 
 
函数与编译预处理		 Ø 模块化程序设计与函数的基本概念
Ø 函数的定义与调用方法
Ø 递归函数和递归调用
Ø 变量的作用域与存储方式
Ø 编译预处理		 ①熟练掌握模块化程序设计的概念、变量的存储类别、内部函数的引用及外部函数调用方法、外部函数的结构与编写方法、多模块程序的编写及调试方法；
②了解宏定义及条件编译的概念；
 
 
指针		 Ø 指针和指针变量的概念及定义方法
Ø 指针的引用
Ø 指针与函数，数组和字符串的指向关系及利用指针编程		 熟练掌握指针与指针变量的概念、指针作为函数参数、指针与数组、指针与字符串之间的联系与使用方法。
 
结构体、共用体和枚
举类型		 Ø 结构体类型的定义
Ø 结构体类型变量的定义
Ø 结构体类型变量的引用
Ø 结构体类型数组的定义与使用
Ø 结构体类型指针的指向表示		 ①熟练掌握结构体的类型、结构体类型变量的定义及引用；
②掌握由不同类型的数据组成的实体在 C 语言中的实现方法；掌握一种最基本的数据结构－链表的实现算法。
 
文件		 Ø 文件的定义与分类
Ø 文件的存储方法和存取与文件的操作		 掌握文件的概念及其操作，为应用程序编写打下基础。
 
三、试卷结构及主要题型
1.考核方式：笔试（闭卷）。
2.考试时间：90分钟；记分方式为百分制，满分100分。
3.主要题型：选择题、填空题、判断题、程序阅读题、编程题。
选择题、填空题、判断题涵盖整个课程考试大纲内容，重点考查学生对C语言基础知识、基本语法、相关概念的掌握情况,占比分别为30%、10%和10%；程序阅读题和编程题重点考查学生的逻辑思维能力、利用计算机思维解决问题能力及实践动手能力，要求学生熟练掌握3种基本结构进行程序设计，熟练应用数组、函数、指针、文件等相关知识进行编程，解决实际问题，两者占比为50%。
四、参考教材
谭浩强.C程序设计（第五版）教材+学习辅导.清华大学出版社，2017年8月