谈起自己的备考技巧，做会计的王同学首先介绍了自己的“双色笔记本”。在王同学的备考过程中，这个笔记本是她的错题“集中营”，起到了事半功倍的效果。
此外，王同学还介绍了自己的其他复习经验和考试技巧。凭借这些技巧，去年，王同学不但一次性通过中级考试的全部三科，而且取得了全国第六名的好成绩。
错题“集中营”
王同学的笔记本里有黑色和红色两种笔迹。“我会先用黑色笔将错题抄下来，然后用红色笔将容易犯错的考点进行标记。”王同学说。
记者了解到，很多考生都有错题本，但并不是每个考生都会再将错题“过滤”一遍，也就是将难点中的难点再进行二次标记。
而王同学一直坚持这么做，她说：“用红色笔标记之后，每次打开笔记本，我都能一眼就看到重点，次数多了，就把标记的知识点掌握了。”最重要的是，在这样的方法指导下，同样的错误，王同学不会再犯第二次。
《财务管理》的*5特点是公式繁多。因此，在王同学的笔记本里，除了错题整理，还列了一些公式。“把零碎的公式抄在笔记本上，可以利用一些零散的时间来记忆公式。相似的公式放在一起，还可以对比着记忆，以防记混。”备考的日子里，类似坐公交车、等人这些零碎时间，都是王同学打开笔记本学习的时间。
当然，与其他金牌榜考生的经验相同，王同学建议考生一定 要在理解的基础上记忆。为此，王同学还建议，考生要在时间允许的情况下，多做一些练习题。
做题的过程也是对公式进行理解记忆的过程。”在临考前一两个月，王同学的错题本里又增加了很多内容，因为这是她做模拟题和真题的时间段。“一定不要临近考试的前几天才开始做整套的试题，因为考前测试会检验出自己的不足，每道错题都代表一个尚未掌握的知识点，考生要给自己充分的时间‘恶补’回来。”王同学说。
听课件防“走神”
教材是一切的根本，但对于已经有过6年理论学习和4年实践经验的王同学来说，基础知识基本已经掌握。因此，王同学选择了边听课件边看教材。
“听课件学习的过程也是跟着老师的思路思考的过程。上班族考生的复习时间都非常有限，听课件可以提高效率，还可以防止‘走神’。”在王同学的备考过程中，课件起到了非常重要的作用。
王同学很喜欢听老师解读例题，原本晦涩的题目经老师一讲解，就变得轻松易懂。“对于有些题目，我一时半会儿会转不过弯来，但有人稍微一点就会通，周围也没有人可以商量，如果没有人讲解，就只能靠自己慢慢理解。”另外，课件还有配套练习网页，有什么不懂的可以随时提问。对于课件的获取渠道，除了可以个人购买之外，王同学建议考生还可以买其他考生转卖的课件，或者与其他几个考生一起合伙购买。
在那段时间里，王同学的下班时间都宅在家里学习，两耳不闻窗外事，*10可以交流的就是课件和考友群。
之所以加入QQ考友群，是因为在现实生活中，王同学没有可以互相监督、切磋的考友。“那时候，上班面对的是枯燥的数字，下班又面对单调的学习，真的感觉很孤独。”王同学说。
而加入了考友群之后，王同学的复习变得有趣多了，她说：“我们经常会把自己不懂的题目发到群里，然后就会有考友来热心解答。这样我们就会感觉到，身边还有同路人一起备考，我们就不再那么孤独。”在考友群里，一群有共同理想的会计人就这样互相“取暖”。
另外，从复习计划上来讲，王同学建议考生一定要在考试报名前就开始着手复习，因为上班族没有老师监督，很容易放松或者中途放弃。
去年，王同学一次性考过中级三科，对于这三科的学习，她也有自己科学合理的安排，“我早上喜欢看经济法，因为早上刚起床没杂念，记东西也容易，坐公交车或一些零散的时间就看 《财务管理》笔记，晚上我会做《中级会计实务》和《财务管理》练习题。”
必备“函数功能”计算器
对于考试工具的准备，王同学提醒考生一定要带“函数功能”的计算器，而且一定要是自己平时已经熟练运用的计算器。
“*9，如果临时借用不熟悉的计算器的话，考生经常会因为紧张找不到自己想找的按键。
第二，‘函数功能’的计算器是必备，因为考货币现金的公式需要开根号，普通计算器没有这样的功能。”王同学说。
《财务管理》的题量很大，特别是计算题很多，如果不能熟能生巧，考生很难顺利完成考试。
因此，如果考生忽略这个环节，将会直接影响计算题的分数。
另外，对于综合题，王同学提醒考生要非常谨慎，因为“几道题都是连续性的，做错*9步，后面的就都错了。”特别是其中的《投资管理》章节，“这个章节可以出题的类型很多，计算指标也很多，都是一环扣一环，前面稍微做错了，即使公式列对了，但数据不对，也等于白做。”对此，王同学建议考生看题目要全面、仔细，不能漏掉任何一个条件。
客观题的难度相对低一些，而对于模棱两可的题目，王同学认为自己的*9感觉比较准，她说：“刚考试的时候状态比较好，当你不确定的时候，还是选*9感觉吧，那时头脑比较清醒，而做完计算题之后，脑子已经很累了。”对于实在不会做的客观题，王同学建议考生先跳过去，避免影响心情，因为后面的计算题和综合题需要较高强度的脑力劳动才能完成。
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