统计从业的考生注意了，相信大家对统计从业考试的考试科目，考试时间这些信息都了解了，那对统计从业的考试大纲考生们是否熟悉呢？下面请大家跟随高顿网校小编的脚步去了解一下吧，相信对您的考试会有帮助的！
 
　　第五章 时间数列
　　学习目的与要求：
　　学习并掌握时间数列的概念、作用、种类、特征和编制原则；计算平均发展水平（序时平均数）、增长量、平均增长量、发展速度和增长速度、平均发展速度和平均增长速度。
 
　　学习的主要内容：
　　*9节时间数列的概念和种类
　　一、时间数列的概念
　　二、时间数列的作用
　　三、时间数列的种类
　　（一）总量指标时间数列
　　（二）相对指标时间数列
　　（三）平均指标时间数列
　　四、时间数列的特征
　　五、时间数列的编制原则
 
　　第二节时间数列的水平指标
　　一、发展水平
　　二、平均发展水平
　　（一）平均发展水平的概念和作用
　　（二）序时平均数的计算
　　三、增长量
　　（一）逐期增长量
　　（二）累计增长量
　　（三）逐期增长量与累计增长量之间的关系
　　四、平均增长量
 
　　第三节时间数列的速度指标
　　一、发展速度
　　（一）定基发展速度
　　（二）环比发展速度
　　（三）定基发展速度与环比发展速度之间的关系
　　二、增长速度
　　三、平均发展速度和平均增长速度
　　（一）水平法
　　（二）累计法
 
　　高顿网校小编赠言： 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。