来源:光明网 发布时间:2020-09-15 15:04 责编:fan.zhang
刚刚过去的春天,疫情“黑天鹅”挥翅而过,全球经济受挫严重,各国失业率陡升,薪资水平暴跌。据国际劳工组织6月30日发布的第五版全球劳动力市场监测报告显示,2020年第二季度全球工作时间减少了14%,相当于4亿个每周工作48小时的全职岗位消失。
转向国内,当不少行业在疫情之下被迫裁员降薪减招的同时,金融岗位需求却逆势而长。BOSS直聘发布的《2020年春招就业市场追踪报告》显示,受疫情影响,国内就业市场招聘需求较2019年同期降低34%,但金融等热门领域却在春节后第三周,应届生岗位需求数量环比均增长20%以上。另据猎聘大数据显示,今年上半年各行业实际薪资排名中,金融行业同样以实际平均月薪2.29万元位列榜首。
其实,高端金融人才备受追捧并非只在疫情之下,一直以来都有迹可循。
高薪酬四处求贤,高端人才仍芳踪难觅
据标点财经研究院携手《投资时报》制作的《2020中国就业季薪金指南》显示,银行业2019年以33.52万元的人均薪酬在28个行业中高居榜首,同比增长6.29%;非银金融业紧随其后,人均薪酬为29.17万元,同比增长13.15%。
尽管薪资待遇充满诱惑,金融高端人才仍旧“一将难求”。在今年7月举办的2020国际货币论坛上,银保监会原副主席王兆星就曾指出我国在国际金融高端人才方面还非常短缺。而早在2018年,人民日报也曾发文呼吁大力培养高端金融人才。
究其根本,是入行金融业的门槛并不低。以现阶段较为火爆的金融科技岗位为例,多家银行系金融科技子公司的任职要求中均有“具备5年以上相关工作经验、全日制大学本科及以上学历、相关专业背景”这一项。在招聘的不少岗位中,不乏“专家”“部门负责人”等高级别岗位,但任职要求也更高。例如,原则上具有10年及以上领先金融机构相关领域工作经验,5年及以上行业内管理经验;原则上具备金融、投资、财务、管理相关专业统招院校研究生及以上学历。此外,还有多数岗位希望应聘人员获得相关证书”,并明确标注“满足上述条件的资格者优先”。
相较于其它行业更为严苛的“入门条款”,拦下了许多“有心无力”的金融求职者。在这个金融人才备受追捧却“良将难求”的时代,以自我实力的提升降低踏入金融圈的门槛,成了众多金融学子的诉求。
高品质教学相助,高顿帮你击败入行“拦路虎”
ACCA TX全球状元、ACCA AFM全球状元、ACCA AAA全球状元……在刚刚过去的ACCA 7月考季中,高顿学子们再一次捷报频传。截至7月,高顿ACCA全球统考状元已突破59人次。更有不少学子以此为转机,踏上了梦想的职业之路。
而这样的转机,也不只存在于ACCA。
在高分通过FRM一级考试后,高顿学员方嘉媛曾说过“作为一个物流管理的学生,FRM的作用就在于增加未来的可能性,让你未来有往更高处,有往金融领域发展的可能。”
高顿教育从成立之初就是为了带给学员这样的可能性。作为中国最大的财经学习平台,高顿教育14年来已成功服务超15万家企业、累计在线用户600多万,有超过100万名学员从这里走向全球各大知名企业,开启梦想的职业生涯。
对于学员来说,高顿或许是一个缔造超高通过率的神奇机构,但在背后支撑这一切的,是对教学质量的投入,技术创新的坚持,与实习机会的提供。
“三师”模式把控教学质量
为了保障教研的体系化,高顿教育独创“三师”模式,“教研+讲师+学管(助教)”三管齐下,全方位把控教学供给端:
教研层面:ACCA、CPA、CFA&FRM三大研究院承担了所有教研任务。老师们也会参与到课程的研发、考纲的研究、热点案例分析、甚至教材的研发等更加前端工作中,让知识结构更加的体系化。
讲师层面:1500位老师,其中800位全职老师,80%是来自国际知名学府的硕博和在全球一流企业的实战经验。不少人曾就职于摩根、中金、四大等世界百强企业。
学管(助教)层面:优先选择泛财经专业的毕业生担任,帮助学员合理规划职业路径;为学员定制个性化的学习路径,利用精细化管理的方法,一对一全程跟进,保证完课率及学习效率。
“高顿的老师都很优秀,Anson老师是高富帅型学霸的典型代表,他的网课对新手十分友好。学服老师的问候是你迷茫时候的指路明灯,不知道怎么办的时候就给他们打打电话”,方嘉媛这样评价高顿。
(高顿三位老师获2019年央广网“年度明星教师”荣誉)
科技布局保障教学效果
高顿教育早在2015年就推出了自主研发的EP智能财经学习平台,凭借积累的6亿条学习行为数据和财经教育知识图谱,EP智能财经学习平台可以根据学员的学习背景和能力,设计学习路径,并根据学员的反馈推荐下一步的路径。此后,高顿还衍生开发出GBot(智能答疑)、GLive(交互式财经直播平台)等围绕个人学习、互动学习、解题答疑等多个场景下的学习工具,提供全场景智能服务,实现千人千面的个性化智慧·教育。
通过每个季度对通过率的记录和复盘,高顿也验证了智能网课在提高学员学习效率上的作用:使用EP的平均通过率,跟三年前使用普通网课的通用率相比,有20%以上的提升;Glive课堂有3个班级的科目通过率达到了100%,平均通过率达到了91%,远超62%的全球通过率;Gbot在职业培训类课程中的问题解决率达56.9%,为企业提供的智税机器人答疑服务,准确率达到了80%。
(央视报道高顿教育多款教育科技产品的教学实践应用)
实习机会助力经验积累
高顿教育始终奉行“从职业中来,到职业里去”的教育理念。职业教育的目的是要在个人能力与职业需要之间,搭建一条快车道,培养出行业的前沿行动派。
因此,为大学生学员提供优质的实习机会也是高顿重点发力的方向。Hi实习成立至今已吸引了5万家企业入驻,包含四大、金融、互联网及电商等不同领域的优质企业资源,通过人岗智能精准匹配,为学生提供到名企实习的机会。此外高顿还和前程无忧以及高校建立合作,为学员提供更完整的职业生涯规划和培训。
在高顿教育看来,金融行业固然门槛够高,却依然高不过学子的努力与坚持。高顿愿意做每一位金融学子追梦路上的“助推器”,助其跃入“龙门”。

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