来源:高顿网校 发布时间:2018-04-03 15:58 责编:Jack.wang

  高顿教育集团想要完成一个“终身财经教育”的战略布局,如今这个战略布局的初步架构已搭建完成。为什么高顿教育这么执着于终身财经教育的布局呢?
 
  李珂将高顿的“终身财经教育”分为以下几个阶段:
 
  第一阶段分为两块,一块是财经基础知识的系统学习学习,比如考证类学习,另一块是泛财经知识学习、泛财经知识服务。
 
  第二阶段在理论上,高顿将为学习者提供更高级的学习内容,如国际财经先进的财经知识体系化学习,比如美国注册金融分析师CFA、特许公认会计师ACCA等,培养高级的财经人才。
 
  第三阶段,对于在校学生,高顿也在知识学习同时,提供实践能力学习。高顿会组织大量的财经夏令营,带学员进入企业,让在财经一线工作的专业人员以实践经验进行教学。此外,高顿还会为学员提供实习、游学机会,帮助学员尽快完成从理论到实践的转化。
 
高顿教育为何执着于搭建终身教育平台,构建财经教育生态链
 
  第四个阶段在学习者进入企业以后,他个人整个财务金融领域知识的学习,以及他个人能力的提升,都由高顿进行教学。此外,高顿也会构建峰会等社交圈。通过这些满足在职人士不断更新知识,以及跟精英人士交往的需求。
 
  以完成“终身财经教育”战略布局为目标,由高顿财经、高顿网校、高顿财务培训等事业部为完成这一目标提供服务,打通用户前端与企业后端;在地域上,立足上海,以长三角为依托,逐渐辐射全国。这便是高顿对构筑财经教育生态链的大概构想,而构筑财经教育生态链也是高顿最终目标。
 
  高顿“终身财经教育”战略布局的四个阶段,均可依托高顿财经、高顿网校、高顿财务培训这三大比较成熟的事业部。但在这些环节中,有一环节却无法依托这三大事业部进行,便是第三段的实习实践,目前和其它环节相比,这一环节却相对比较薄弱,但对于打通理论学习与实际工作而言,实习实践却十分重要。
 
  对此,李珂表示,未来他们会强化实习这一环节。“强化实习,很符合我们对于人才的培养,我们也希望提供给财经学习者不仅仅是知识,还有进入职业能力的提升,做好职业化的方面,这也是我们战略发展方向,逐步把生态链建设完全,在建设的过程中,不断找到新的突破点。”他说。

 
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