
注:年份为考生入学年份
序号 | 地区 | 2024年 | 2023年 | 2022年 | 2021年 | 2020年 |
1 | 山东 | 40.4万人 | 44.1万 | 41.6万 | 34.8万 | 31.32万 |
2 | 河南 | —— | —— | 37.9万 | 30.2万 | —— |
3 | 江苏 | 28.1万人 | 31万 | —— | 26.3万 | 24.9万 |
4 | 广东 | 24.5万人 | 27.65万 | 26.3万 | 20.2万 | 17.4万 |
5 | 四川 | 23.5万人 | 25.8万 | 25.4万 | 21.7万 | 17.48万 |
6 | 安徽 | 21.17万人 | 23.2万 | 21.68万 | 17.5万 | |
7 | 湖北 | 20.05万人 | 21.6万 | —— | —— | 16.28万 |
8 | 湖南 | 16.89万人 | 18.09万 | —— | —— | 12.28万 |
9 | 陕西 | —— | 17.3万 | 16.8万 | 14.2万 | —— |
10 | 山西 | 15.9万人 | —— | 17.2万 | 14万 | —— |
山东省是我国人口大省之一,庞大的人口基数自然带来了更多的考研报名人数。
2.就业压力:近年来,我国经济增长放缓,导致针对应届生的岗位有效供给减少,就业难度加大。许多学生为了增强自身竞争力,选择继续深造,提升学历和专业技能。
3.社会观念:在山东,有一种观念认为“不孝有三:不考研、不考公、不考教资”(网传),这种传统观念在一定程度上影响了当地青年的选择,使得考研成为一种普遍的选择。可以说山东的考研的氛围,那是相当的浓厚,2024年考研报考人数就有40.4万人,是全国唯一过40万人的省份,持续多年位列榜首。
4.招生名额限制:由于研究生招生名额的增长没有跟上报名考生的增长速度,导致每年都有大量的落榜生。这些往届生为了追求更高的学术成就和更好的就业机会,会继续参加考研,形成了一种“恶性循环”。
5.教育资源丰富:山东省拥有丰富的高等教育资源,多所知名高校吸引了大量考生报考。同时,山东省内的考研辅导机构和资源也相对完善,为考生提供了良好的备考条件。
1.报考人数多通常意味着竞争更加激烈。特别是对于热门专业或名校的热门学科,大量的报考者将竞争相对有限的招生名额,这可能导致录取率降低。
2.报考人数多往往与学校的综合实力和声誉有关。许多考生倾向于选择知名度高、教学质量好、科研实力强、就业前景优越的高校,这些因素都会吸引大量考生报考。
3.某些专业由于其市场需求、学术研究前景或专业排名等因素,可能会吸引更多考生报考,这表明这些专业具有明显的优势和吸引力。
4.报考人数多的学校或专业通常拥有更好的教育资源,如资金、师资、实验设施等,这对于学生的学习和研究是非常有利的。
5.报考人数多的学校或专业能为学生提供更广泛的社交和职业网络,有助于未来的职业发展和人脉建设。
6.面对众多考生的竞争,个人需要更加努力地准备考试,提高自己的竞争力,包括考试成绩、科研能力、实习经历等方面。
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