近年来，随着教育产业的国际化发展，中外合作办学机构、中外合作办学项目等蓬勃发展。栖霞地税结合辖区仙林大学城教育资源特点，重服务、拓信息、勤跟踪、精管理，扎实做好中外合作办学中的非居民税收征管。
 
　　一是强化跨境税源监控，拓宽信息获取渠道。中外合作办学模式多样大学预科、双学历“3+1”、“2+2”等，资金构成、学费分成、流转方式、境外教师聘用薪酬等不尽相同；对外支付证明管理政策变化以后，地税部门对中外合作办学信息的获取更为被动。针对中外办学模式的多样性与信息获取的滞后性，栖霞地税将中外合作办学潜在税源纳入动态税源管理，积极加强与高校、工商、公安、外汇管理部门等信息交换，及时跟踪、全面掌握，从中方合作者入手尽早将动态税源信息税收征收管理，强化源泉扣缴管理。
 
　　二是建设专业项目团队，把握征管关键环节。发挥机关实体化运作，成立专业项目团队，统筹与营业税、所得税、征管等内部信息采集传递。重点对中外合作办学机构（项目）是否构成学历教育、是否构成常设机构、合作办学费用分摊中的授权许可费用及对外支付、是否享受国际税收条款中的税收优惠政策进行审核，采取实地核查、约谈等手段，准确掌握涉税事实，提高中外合作办学非居民税收管理的科学化、规范化水平。
 
　　三是强化政策宣传辅导，提高前置服务成效。围绕提高纳税人及扣缴义务人税法意识、帮助扣缴单位规范非居民纳税人收入财务管理两条主线，针对性开展纳税提醒服务，组织编制外籍个人税收政策、国际税收协定、外籍教师税收政策汇编并组织专题培训。前置性政策服务引导境内教育机构做好外籍人士的基础信息登记，为中外合作办学跨境税源的后道跟踪提供基础支持。
 
　　高顿网校小编寄语：不是境况造就人，而是人造就境况。

 

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