2015年的注册会计师专业考试即将开始，目前各位小伙伴已经到了紧张的白热化阶段，在这个关键时刻，大家更要学会沉着冷静，有的放矢地安排自己的复习计划，才有可能通过考试。
　　学习有计划
　　“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些考生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数，充分发挥自己的主观能动性。
　　充分利用时间
　　每个人都有相同的时间。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。
　　学会理解
　　理解概念，吃透概念，明白每句话背后的引申义，然后还要注意区分各个概念。比如在《会计》一章的交易性金融资产小节，需要弄清楚分别在初始计量、后续计量、处置这三种情况下，如何进行会计处理，应该如何做分录。此外还要注意公允价值变动损益和投资收益的借贷方关系，以及可供出售金融资产、交易性交融资产以及持有至到期投资之间的区别和联系。
　　把握知识结构
　　知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。
　　学会听网课
　　这主要表现在：因为网校课程是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听授课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步;课后不及时复习，听完课就万事大吉等。
　　抓住重点和难点
　　学习方法不当的学员，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。
　　理论与实际相结合
　　理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法，有些考生往往只满足于学习书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中运用，如果学来的知识不能用来解决实际问题，就无法发挥它的价值。
　　申明：本文由编辑Bella适当整理，系高顿网校编辑团队汇编作品，转载请注明作者及出处。
　　更多内容请关注微信号：gaoduncpa，掌握最全面的注册会计考试政策以及学习方法，更有在线小编为你解答各种困惑，会说话的公众号，你见过吗？