原因A：熟练程度不够
一般的人的解题，由如下环节组成：从阅读题干——解题思路——回想知识点——使用知识点——解答，这些环节中有环节的处理速度存在问题。拿旧考纲Part 3为例，180分钟的考试，共110道题，也就是说约98秒要完成一道题目，每一个解题环节都要尽可能缩短。
如阅读题干，许多学友喜欢在学习CMA的时候依照中文的方式思考，比如一个专业术语，Authoritative (top-down) Budgeting
许多学员在学习中喜欢去记忆“权威式预算法”，然后记忆意思，而遇到考试中，就必须在阅读时先翻译成中文再进行理解和解题，这个细微的停顿就会影响阅读的速度，因此在学习中要尽可能不去翻译术语和专业表达！将术语和专业表达直接和意义链接，这就将大大提高阅读的速度。
而解题具体的后续几个步骤，可以在日常的习题训练中不断提升熟练程度。做题训练也是有讲究的。目前许多中国区的学员做的是Gleim或者Hock的题库，自己也去做过一些，一个是觉得题量非常之大，二来是觉得“平行度”很高，做题时很难从难度和熟练程度上给自己一个明显的提升，自己的感觉是需要做一些题库的练习，主要在于“熟手”而非提升，不能单单走“海量”路线。
个人以为，学员自身要刻意去训练逐步提升做题的能力，由易到难，由疏自熟。我因为参加的是上海财大的CMA课程，上课时候发下是IMA协会的PLC中心配套的LOS系统的练习题，这套题目的特点是简单概念和直观提问的问题比较多，适合在课堂学习后，或者在自己完成*9遍的学习后做，在这个阶段主要的学习任务是辨析和记忆和熟悉一些基本的概念，知识和公式。不在于快，而在于弄懂，注意准确率，做题时一定要勤翻书，去对应再次理解书本中的考点。这个阶段会感觉到自己的知识掌握程度不断提升，也可以逐步累积信心。
第二个阶段是提升熟练程度的时候，这个阶段也可以逐步提升，这个阶段可以广泛地做题，如做无论是Gleim啊Hock啊之类的题目。这个阶段的训练要有三个原则，数量、定时、不看书。如每次训练量是40道题目，从一开始可以先用2个小时做，然后在限定到1个半小时做，最后限定到1个小时做完，一个章节的练习题数量要争取做到5-6个40道的题量，也就是说一门课程需要有800道左右的训练量，而每次要脱离书本去做题，即使不会做，也要凭借排除等方式去选出一个答案。等到自己所选定的量完成后，再去看答案，去弄懂解题的要点。通过这样的训练，可以让自己在解题速度上不断适应真实的考试，不会在考试中手忙脚乱。
第三个阶段是要做Revised的题目。IMA协会所提供的免费的Revised题目，是真实从考试中拿出来的题目，与现行考试有相当相似度，有传闻有人的考试中有超过30%的题目与Revised题目高度相似！做Revised题一定要认真仔细，并且要保证一定的速度。
第四个阶段就是要做模拟考试，无论是哪个版本的模拟考试，都要当做真实考试来考，时间上要要求更高些，如真实考试时180分钟，则要求自己在160分钟内完成。如果实际的模拟结果还比较满意，基本上您在实力上已经达到了考试通过的要求，只要不出现接下去环节上的问题，通过已经在您的掌握之中！
原因B：时间控制失败
真实的机考时，由于无法像纸质考卷一样方便地浏览之后的考题，因此经常出现不知不觉间考试即将结束时才发现有许多题目还未做。（*9次考试时最后的20道题目仅花了9分钟………，不是因为牛，是因为蒙的）。因此考试中，时间的控制尤其重要。只要几个时间控制的原则，一个是每半个小时要查看自己的进度，做到阶段调整；二是在*9遍做题时不要在一道上花超过5分钟的题目上纠结，先通过一定的答题技巧排除掉一些明显错误的选项，猜测一个答案填上，自己做一个标记，留待检查；三是考试结束前留5分钟查看下是否有遗漏。如果还有许多题目还未填上，蒙也要蒙满。
原因C：答题技巧不足
快速答题也有许多技巧可以讲求，如排除干扰选项，缩小范围，估算等方法快速解决题目，并非每一道题目都需要详细的分析每一个选项，有时候能够快速排除掉2个选项将大幅提高答题的准确度和速度。
