organisational performance.[S] c） Identify ways in which conflict can be
managed.[S]
5. Communicating in business
a） Describe methods of communication used in
the organisation and how they are used.[K]
b） Explain how the type of information differs and
the purposes for which it is applied at different
levels of the organisation: strategic, tactical
and operational.[K]
c） List the attributes of good quality information.[K]
d） Explain a simple communication model:
sender, message, receiver, feedback, noise.[K]
e） Explain formal and informal communication
and their significance in the workplace.[K]
f） Identify the consequences of ineffective
communication.[K]
g） Describe the attributes of effective
communication.[K]
h） Describe the barriers to effective
communication and identify practical steps that
may be taken to overcome them.[K]
i） Identify the main patterns of communication.[K]
F PROFESSIONAL ETHICS IN ACCOUNTING
AND BUSINESS
1. Fundamental principles of ethical *
a） Define business ethics and explain the
importance of ethics to the organisation and to
the individual.[K]
b） Describe and demonstrate the following
principles from the IFAC （IESBA） code of
ethics, using examples.[K]
（i） Integrity
（ii） Objectivity
（iii） Professional competence
（iv） Confidentiality
（v） Professional *
c） Describe organisational values which promote
ethical * using examples.[K]
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14
（i） Openness
（ii） Trust
（iii） Honesty
（iv） Respect
（v） Empowerment
（vi） Accountability
d） Explain the concept of acting in the public
interest.[K].
2. The role of regulatory and professional bodies
in promoting ethical and professional standards
in the accountancy profession
a） Recognise the purpose of international and
organisational codes of ethics and codes of
conduct, IFAC （IESBA）， ACCA etc.[K]
b） Describe how professional bodies and
regulators promote ethical awareness and
prevent or punish illegal or unethical
*.[K]
c） Identify the factors that distinguish a profession
from other types of occupation.[1
d） Explain the role of the accountant in promoting
ethical *.[K]
e） Recognise when and to whom illegal, or
unethical conduct by anyone within or
connected to the organisation should be
reported [K]
3. Corporate codes of ethics
a） Define corporate codes of ethics.[K]
b） Describe the typical contents of a corporate
code of ethics.[K]
c） Explain the benefits of a corporate code of
ethics to the organisation and its employees.[K]
4. Ethical conflicts and dilemmas
a） Describe situations where ethical conflicts can
arise.[K]
b） Identify the main threats to ethical *.[K]
c） Outline situations at work where ethical
dilemmas may be faced.[K]
d） List the main safeguards against ethical threats
and dilemmas.[K]
? ACCA 2014 All rights reserved.
15
SUMMARY OF CHANGES TO F1/FAB
ACCA periodically reviews its qualification syllabuses so that they fully meet the needs of stakeholders including
employers, students, regulatory and advisory bodies and learning providers. These syllabus changes are effective
from February 2014 and thereafter will be updated on 1st September each year, from September 2015 onwards.
F1/FAB is being restructured with effect from February 2014, to introduce longer style questions. The new
examination will consist of two sections. Section A will contain 30 two mark objective questions and 16 one
mark objective questions. Section B will contain 6 four mark multi-task questions each of which will examine one
of the six main sections of the syllabus.
There are other changes to the syllabus to reflect the latest business and educational developments affecting this
paper. These are summarised in the table below.
Section and subject area Syllabus content
A1e） amended Identify the different types of business organisation and
their main characteristics:[K]
i） Commercial
ii） Not-for-profit
iii） Public sector
iv） Non-governmental organisations
v） Cooperatives
A4a） amended Define macro-economic policy and explain its objectives.[K]
A5d） amended Define perfect, competition, oligopoly, monopolistic
competition and monopoly.[K]
Old A9b） becomes new A9d） Describe the activities of an organisation that affect its
competitiveness:[K]
i） purchasing
ii） production
iii） marketing
iv） service
New A9b） added Identify the main elements within Porter’s
value chain and explain the meaning of a value network'.[K]
B2a） amended to include boundaryless
organisations and restructured slightly
Describe the different ways in which formal organisations
may be structured [K]:
（i） Entrepreneurial
（ii） Functional
（iii） Matrix
（iv） Divisional: （geographical, by product, or by
customer type）
（v） Boundaryless: （virtual, hollow or modular）
B2b） amended to include outsourcing and
offshoring and the shared services approach
Explain basic organisational structure
concepts:[K]
ii） Separation of ownership and management
ii） Separation of direction and management
iii） Span of control and scalar chain
iv） Tall and flat organisations
（v） Outsourcing and offshoring,
（vi） Shared services approach
B5a） amended to refer to agency. Explain the agency concept in relation to corporate
governance.[K]
B5b） （i） amended to take into account executive
directors
Briefly explain the main recommendations of best practice
in effective corporate governance:[K]
i） Executive and non-executive directors
? ACCA 2014 All rights reserved.
16
Section and subject area Syllabus content
C2e） （i） amended Identify and describe the main audit and assurance roles in
business
i） internal audit
C4a） amended to update IAS 1 terminology and
to include sustainability and integrated reports
Explain the various business purposes for which the following
financial information is required:[K]
（i） The statement of profit or loss
（ii） The statement of financial position
（iii） The statement of cash flows
（iv） Sustainability and integrated reports
D2f） and g） merged and old g） deleted Explain the purposes and benefits of diversity and equal
opportunities policies within the human resources plan.[K]
D4b） amended Explain the purposes of a team.[K]
D7g） deleted Explain how the effectiveness of performance appraisal may
be *uated.[K]
E4c） and d） merged and old c） deleted Identify ways in which conflict can be managed.[S]
E5a） deleted Define communications.[K]
E5b） amended Describe methods of communication used in the organisation
and how they are used.[K]
E5g） amended Identify the main patterns of communication.[K]
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