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衡量会计职业道德品质修养程度的唯一标准是( )。...
会计职业道德教育的基本特点包括( )。...
会计职业道德教育可以通过以下途径实现( )。...
开展自我批评的自我认识环节的基本方法是( )。...
以下属于会计职业道德修养的意义的是( )。...
职业责任感是指会计人员对自己从事的工作表现出来的( )。...
职业道德情感的培养,主要是指( )的培养。...
会计职业道德修养的内容是( )。...
人的道德观念不是先天存在的,但是职业道德品质是在职业行为中...
职业习惯是一种不需要任何监督的自觉行为。( ) ...
会计职业道德认识的培养比会计职业道德情感的形成要困难得多。...
会计道德教育过程是一个极为复杂的矛盾运动过程。( ) ...
会计职业道德修养中,会计职业道德情感的培养比会计知识的拓展...
在道德教育中个人只要领会教育的精神实质就够了,不需要个人的...
会计人员职业道德修养成功的关键是会计人员能否自觉进行两种会...
慎独是会计道德修养的一种方法,也是会计道德修养中一种更高的...
会计职业道德理论从原则上指导会计道德修养的全过程。( ) ...
( )是会计职业道德建设的主管部门。...
会计人员职业道德表现好与差,( )是最直接的受益者或受害者...
奖惩机制是利用人类( )的特点的机制。...
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