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高顿网校友情整理：纳税人的义务 没有无权利的义务，也没有无义务的权利。纳税人的权利和义务是均衡的，依照宪法、税收法律和行政法规的规定，纳税人在纳税过程中负有以下义务： 一、依法进行税务登记的义务 纳税人应当自领取营业执照之日起30日内，持有关证件，向税务机关申报......
高顿网校友情整理：以清风正气凝聚税收事业发展的强大动力税务系统党的群众路线教育实践活动综述，具体内容如下： 国务院总理李克强9月29日主持召开国务院常务会议，确定加强进口的政策措施，促进扩大对外开放；决定实施煤炭资源税改革，推进清费立税、减轻企业负担；部署强化......
高顿网校友情整理：以清风正气凝聚税收事业发展的强大动力税务系统党的群众路线教育实践活动综述，具体内容如下： 金秋时节是收获的季节，税务系统党的群众路线教育实践活动迎来了丰硕成果，让广大群众感受到了扑面而来的新变化、新气象。 扩大小型微利企业减半征收企业所得税......
高顿网校友情整理：10月1日，《全国县级税务机关纳税服务规范》实施，受到税务人员和纳税人的共同欢迎服务一把尺 办税新气象，具体内容如下： 有了这个规范，办税更便捷了！规范让我们税务人有了工作指南！我们有信心把规范落实好！国庆假期后第一个工作日，在辽宁省本溪市地税......
高顿网校友情整理：为了最大限度便利纳税人湖南税务系统上下联动深化整改，具体内容如下： 湖南省长沙市锦庆电子科技有限公司会计翟祝庆在办税服务厅用了不到5分钟时间，就办完了发票增量手续；江苏共创人造草坪有限公司因为获得A级纳税信用企业称号，办税人员赵健从原来每个月......
高顿网校友情整理：税务总局群教办领导到湖北国税指导教育实践活动群众满意度测评工作，具体内容如下： 按照中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和中央第十二巡回督导组的工作要求，9月18日至19日，税务总局群教办副主任武新越、群教办副处长柳毅、总局第三巡回督导组洪......
高顿网校友情整理：湖南国税局公布营改增缴税网上全程办，具体内容如下： 9月的申报期，湖南梓钰通信工程有限公司办税员邹敏在公司登录网上办税服务厅，录入数据，成功申报了当期税款。从今年起，湖南省纳入营改增试点的54204户纳税人均可在网上办理远程抄报税和网上认证等多项......
高顿网校友情整理：湖北汉南区国税局网上税校方便纳税人，具体内容如下： 从9月1日起，凡是到武汉市汉南区政务中心国税窗口新办税务登记的纳税人，都收到一份《网上纳税人学校告知单》，告知纳税人，通过加入纳税QQ群上网上税校，下载课件学习。该课件共分四部分六章内容：大厅......
高顿网校友情整理：湖北国税局公布本月起小微企业免税范围扩至3万元，具体内容如下： 小微企业发展再迎利好。10月1日起，在继续实施好现有小微企业支持政策的同时，小微企业免税范围从2万元扩至3万元。 此次新政策规定，在现行对月销售额不超过2万元的小微企业、个体工商户和其他......
高顿网校友情整理：湖北襄阳多家企业未过诚信纳税关，具体内容如下： 湖北省襄阳市高新区某商贸公司因存在逾期未申记录，未能通过区国税局的诚信纳税审查，从而失去了参选全市文明诚信企业的资格。同日，还有另外3家企业也因未过诚信纳税关而丧失了文明诚信企业评选资格。 近年......
高顿网校友情整理：湖北郧西国税局：停车位让给纳税人，具体内容如下： 车去哪儿了？近日，到湖北省郧西县国税局办事的企业财务人员小孙心里挺纳闷，往日国税局院内拥挤不堪的停车场里竟预留了很多停车位。 前不久，一位网名为天河的纳税人在郧西国税网站上留言，抱怨到国税局......
高顿网校友情整理：湖北随县局：三步走落实《服务规范》，具体内容如下： 自税务总局《全国县级纳税服务规范》出台以来，随县国税局三步走，推进《服务规范》落地开花，助推教育实践活动整改落实。 一是学习培训先行。 月26和28日，县局先后组织全体干部到曾都区局，统一参加了......
高顿网校友情整理：湖北荆州市局：狠抓绩效考核促《纳税服务规范》落地，具体内容如下： 为促进《纳税服务规范》顺利落地，严格落实分级考核督办的工作要求，荆州市局在系统绩效考核中增了考核内容，分解、细化了考核指标，对《纳税服务规范》试运行的各阶段工作进行了严格考......
高顿网校友情整理：湖北松滋市局：便民办税换思维 改方式得民心，具体内容如下： 据总局提出便民办税春风行动以来，松滋市国税局采取以征纳互位换思维，管理服务变角色，切实解决纳税人在办税过程中存在的问题，确保纳税人好办税，办税快。 在方式上，通过现场办、网上办、自助......
高顿网校友情整理：黑龙江国税局关于《纳税信用评价指标和评价方式（试行）》的解读，具体内容如下： 为规范纳税信用管理，税务总局在制定《纳税信用管理办法（试行）》（以下简称《办法》）时，同步设计了《纳税信用评价指标和评价方式（试行）》（以下简称《评价指标》）。......