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丁志杰教授主要从事于国际金融、发展金融和金融制度比较研究，曾获得多项荣誉，兼任中国人民大学国际货币研究所（IMI）学术委员、中国金融40人（CF40）、新供给50人成员、中国金融学会、世界经济学会理事等等。他致力于应用型金融研究，将理论应用到实践，在研究之余对教学也毫不放松。丁志杰教授近几年对人民币汇率、中美经济摩擦、亚洲货币金融合作、亚洲金融危机等问题，进行了深入研究，相继发表了一些研究成果，在社会上产生了积极的影响。
研究目标
从事应用性研究的丁志杰教授，谈到自己的研究旨趣时，恳切地讲，作为一名有责任心的学者，非常希望通过学术研究来推动中国的经济改革发展，为政府的政策决策起到积极作用。
2002—2004年，丁志杰在中国人民银行金融研究所博士生流动站工作期间，直接参与了人民币汇率形成机制改革、资本项目可兑换、中国国际收支问题等重大课题的研究。在这一系列的研究中，丁志杰充分发挥自身的研究优势，同时也使自己的研究水平得到了进一步提升。
在2005年7月汇率改革前夕，丁志杰发表了《稳定与均衡的协调———盯住一篮子货币难胜其任》一文，首次提出参考一篮子货币进行调节的思路，对汇率形成机制改革起到了积极的影响。
研究重点
丁志杰认为，搞研究一定要有自己特定领域，当在这个领域里达到一定的深度时，再不断拓展自己的研究空间。学者应该注重将社会中一些现实问题进行提炼和总结，上升到理论层面，加强对热点问题的研究。
谈到今后的研究方向，丁志杰说，作为金融学研究人员，要意识到金融学是一门应用学科，应该在社会实践中发挥作用；一定要将学术研究成果服务于社会。中国作为一个正在崛起的具有世界影响的大国，国内和国际经济环境发生了很大变化，对外的金融关系日益复杂，相应的政策和制度也需要做出调整。
丁志杰近几年对人民币汇率、中美经济摩擦、亚洲货币金融合作、亚洲金融危机等问题，进行了深入研究， 相继发表了一些研究成果，在社会上产生了积极的影响。他正在整合过去几年的研究成果，确定了下一步的研究重点———中国对外金融关系与政策，以便为中国的金融经济的发展尽己所能。
教学科研并重
从教11年，丁志杰一直认为，作为大学教师，教学和研究都很重要，缺一不可，不可偏颇。他说，潜心教学，通过教书育人使教师获得成就感，科学研究使教师找到实现自我价值的渠道；教学和科研是相互促进的，我们的教师一定要教学和科研齐头并进，只有不断地认真进行学术研究，才能跟踪和掌握理论前沿，才不至于被淘汰，才能有更好的教学质量；中国高等教育在今后5到10年里，师资队伍质量将有很大的提升，如果不注重学术研究，就有可能被边缘化；学校和学院[*{a}*]要充分认识到这点，一定要让老师加强学术研究。
丁志杰还强调，研究经济学，一定要具有扎实宽厚的专业理论基础，同时要对经济现实有系统的了解，不能做门外汉，必须要懂经济，否则做出的研究只是空中楼阁，或者没有多大意义和价值。作为学者，一定要踏踏实实地搞科研，要推出有分量有影响的学术成果，使自己的学术道路走得更远更长。
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丁志杰教授主要从事于国际金融、发展金融和金融制度比较研究，曾获得多项荣誉，兼任中国人民大学国际货币研究所（IMI）学术委员、中国金融40人（CF40）、新供给50人成员、中国金融学会、世界经济学会理事等等。他致力于应用型金融研究，将理论应用到实践，在研究之余对教学也毫不放松。丁志杰教授近几年对人民币汇率、中美经济摩擦、亚洲货币金融合作、亚洲金融危机等问题，进行了深入研究，相继发表了一些研究成果，在社会上产生了积极的影响。
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